Ballenstedt: Opiskelijat tutkivat juutalaista elämää anti -semitismiä vastaan!
Ballenstedt: Opiskelijat tutkivat juutalaista elämää anti -semitismiä vastaan!
Merkittävä projekti toteutetaan merkittävällä aloitteella suvaitsevaisuuden edistämiseksi ja ennakkoluulojen vähentämiseksi Wolterstorff-gymnasiumissa Ballenstedtissä. Juutalaisen museon Berliinin johdolla opiskelijat käsittelevät intensiivisesti juutalaisten elämää osoittaakseen kulttuurista monimuotoisuutta ja taistella kasvavaa anti -anti -spemitismiä vastaan. According to Tagesschau Investation Historian Johannes Schwarz and Alex Green a lot of energy in this exchange and luoda mahdollisuuksia, esitellä opiskelijoille juutalaisten kulttuuria.Opiskelijat tuovat mukanaan henkilökohtaisia esineitä, jotka esitetään näyttelyssä, mikä antaa projektille erittäin henkilökohtaisen kosketuksen. Kun saksi-Anhaltissa on antisemitististen tapahtumien huolestuttavia lukumääriä, jotka nousivat 202 tapaukseen 2024-13%: n lisäys edellisen vuoden tapaan aloitteisiin on tärkeämpi kuin koskaan. Kouluissa rekisteröitiin lukuvuonna 2023/2024 yhdeksän raporttia anti -anti -anti -anti -raporttia, kun taas kuluvana lukuvuonna on jo kuusi.
tärkeä panos monimuotoisuuteen
Josef Wutte, AG: n "koulu ilman rasismia, opettaja" opettaja ja esimies, on merkittävästi mukana hankkeen organisoinnissa. "Tavoitteenamme on tuoda yhteiskunnan monimuotoisuus lähemmäksi opiskelijoita", hän selittää. Opiskelijat muotoilevat näyttelyn, joka näyttää juutalaisen elämän ja oppivat muuttamaan näkökulmia. Vihan ja historioitsijoiden mukaan eri uskontoja koskevan koulutuksen merkitystä korostetaan hyväksymisen ja suvaitsevaisuuden edistämiseksi.
Opiskelijat itse ilmaisevat, että he pitävät projektia tärkeänä kliseiden vähentämiseksi ja yhteisen ymmärryksen luomiseksi. Viha on kuitenkin huolissaan tällaisten hankkeiden tulevaisuudesta ja toivoa asianmukaista poliittista tukea tämän tärkeän työn kestävyyden varmistamiseksi.
Tuki ylimääräisillä koulutusprojekteilla
Tämän hankkeen lisäksi Pohjois-Rein-Westfaliassa on myös vaiheita antisemitismin estämiseksi ja juutalaisten monimuotoisuuden välittämiseksi. Malmad-projekti, innovatiivinen käsite, jonka Pohjois-Rhine-Westfalian (SABRA) on kehittänyt syrjinnän vastaisen työn vastainen työkeskus, tarjoaa virtuaalisen menetelmän antisemitismin koulutustyöhön. Tässä tarjotaan materiaalit ja menetelmät, joiden tarkoituksena on edistää syrjivää käyttöä kouluissa. Tietoja tästä löytyy kouluministeriö NRW .Toinen kohta, jota ei pidä jättää mainitsematta tässä yhteydessä, on vuoden 2015 saksalais-Israelin koulukirjakomitean raportti. Tämä osoittaa, että monet koulukirjat välittävät yksipuolisen kuvan juutalaisuudesta, joka on usein suunniteltu vain uskonnolliseen koulutukseen. Tätä taustaa vasten käy selväksi, miksi juutalaisten elämän ja identiteettien jakaminen on yhä enemmän uusia materiaaleja.
Kaiken kaikkiaan voidaan sanoa, että sekä Wolterstorffin lukion projekti että Pohjois-Rein-Westfalian aloitteet auttavat yhdessä edistämään kunnioittavaa ja suvaitsevaa rinnakkaiseloa. Vastuulliset ja opiskelijat päättävät antaa kestävän panoksen monimuotoisuuden ja hyväksynnän vahvistamiseksi yhteiskunnassa. Nämä tärkeät vaiheet tukevat edelleen politiikkaa ja yleisöä tulevaisuudessa.
| Details | |
|---|---|
| Ort | Ballenstedt, Deutschland |
| Quellen | |