BALLENSTEDT: Studenten verkennen het Joodse leven tegen anti -semitisme!

BALLENSTEDT: Studenten verkennen het Joodse leven tegen anti -semitisme!
Een opmerkelijk project wordt uitgevoerd in een belangrijk initiatief om tolerantie te bevorderen en vooroordelen bij het Wolterstorff-gymnasium in Ballenstedt te verminderen. Onder leiding van het Joodse Museum Berlijn gaan de studenten intensief met het Joodse leven om culturele diversiteit te tonen en te vechten tegen het groeien van anti -semitisme. VolgensDe studenten brengen persoonlijke items mee, die worden gepresenteerd in een tentoonstelling, die het project een zeer persoonlijk tintje geeft. Gezien het alarmerende aantal antisemitische incidenten in Saksen-anhalt, die in 2024-een toename van 13% zijn gestegen tot 202 gevallen in vergelijking met het voorgaande jaar-suggestie-initiatieven zijn belangrijker dan ooit. In het schooljaar 2023/2024 werden negen rapporten over anti -semitisme opgenomen op scholen, terwijl er al zes in het huidige schooljaar zijn.
Een belangrijke bijdrage aan diversiteit
Josef Wutte, leraar en supervisor van de AG "School zonder racisme, school met moed", is aanzienlijk betrokken bij de organisatie van het project. "Ons doel is om de diversiteit van de samenleving dichter bij de studenten te brengen", legt hij uit. De studenten vormen een tentoonstelling die het Joodse leven toont en leren perspectieven te veranderen. In de woorden van woede en historici wordt het belang van de opleiding over verschillende religies benadrukt om acceptatie en tolerantie te bevorderen.
De studenten zelf uitdrukken dat ze het project als belangrijk beschouwen om clichés te verminderen en een gemeenschappelijk begrip te creëren. Woede maakt zich echter zorgen over de toekomst van dergelijke projecten en hoop op passende politieke steun om de duurzaamheid van dit belangrijke werk te waarborgen.
Ondersteuning door aanvullende educatieve projecten
Naast dit project zijn er ook stappen in North Rhine-Westfalen om antisemitisme te voorkomen en de Joodse diversiteit over te brengen. Het Malmad Project, een innovatief concept dat is ontwikkeld door het Service Center for Anti-Discrimination Work door de staat North Rhine-Westphalia (SABRA), biedt een virtuele methode voor antisemitisme educatief werk. Materialen en methoden worden hier verstrekt die bedoeld zijn om discriminerend gebruik op scholen te bevorderen. Informatie hierover is te vinden op de website van de School Ministry NRW .Een ander punt dat niet in deze context niet moet worden vermeld, is het rapport van de Duits-Israëlische schoolboekcommissie 2015. Dit laat zien dat veel schoolboeken een eenzijdig beeld van het jodendom overbrengen, vaak alleen ontworpen voor religieus onderwijs. Tegen deze achtergrond wordt duidelijk waarom er in toenemende mate nieuwe materialen nodig zijn om het Joodse leven en identiteiten te geven.
Over het algemeen kan worden gezegd dat zowel het project op de Wolterstorff High School als de initiatieven in North Rhine-Westfalen samen helpen om respectvolle en tolerante coëxistentie te bevorderen. Degenen die verantwoordelijk zijn en studenten zijn vastbesloten om een duurzame bijdrage te leveren om diversiteit en acceptatie in de samenleving te versterken. Deze belangrijke stappen zullen in de toekomst de politiek en het publiek blijven ondersteunen.
Details | |
---|---|
Ort | Ballenstedt, Deutschland |
Quellen |