Abatur 2025 în Döbeln: Adoptat cu mândrie și preocupat de vititor!

Abatur 2025 în Döbeln: Adoptat cu mândrie și preocupat de vititor!

Döbeln, Deutschland - la 11 iunie 2025 ، Anul de Grabire 2025 și-a spus la revedere de la lessing-gymnasium din döbeln. Ultimele Examene orale au au au marți ، unii studenți au profitat de ocazie pentru a -ishi îmbunătți media de clasă ، în timp ce alții -au -au -au -au asigatat intevalucia. المخرج Michael Höhme și -a exprimat îngrijorara cu private la metodele de lucru ale unor studenți care se baziaste din ce ce may multi multi -program ai ، care aruea afea calitea învării lor.

un total de 83 de elevi au trecut de abitur 77. parta rămasă prime 1. un un certificat de plecare a școlii secundare. cu o notă medie de 2،41 și 21 de studenți care ajuns la unul înainte de virgulă ، poate percii serviciile محترمة. De Remarcat Este de Remarcat Rebekka Richter ، Care a fost Singurul Cu Gardul 1.0. ea intenționează să facă o pauză cu stgiii și călătorii înainte de a începe să studye medicina.

ceremonia de abslvire și schimbările de personal

alocarea certificateleor pentru graduateii de liceu este planicaTă Pentru 21 iunie în sala de sport a orașului ، urmată de un liceu festiv din welwel. tutorii cursurilor de performanț au fost nevoiți să se cust cu مختلف provocări în tampul ceremoniei de închidere pentru a face openimentul o specială specială pentru studenți.

la sfârșitul anului școlar ، doi profesori importanți se rebarrg și: kerstin funke-kühne și jörn kühne. funke-kühne a lucrat ca professor de clasă și este cunoscut pentru înființarea Zonei de profile de științe natural. Jörn Kühne a predat din 1981 și a fost și مدير مساعد.

lipsa profesorilor și lecțiilor

un subiect مستوردة în politica până la 10 la sută din lecțiile au eşuat în faza de exam ، care au avut unele efecte asupra predării. Nu Este Clar Câți Profesori أمام Fi disponibili în înul școlar Care Vine ، Deoarece Doar 34 Din 70 de Poziții Publicatite î regiunea Chemnitz ar putea fi complete.

sentipe sent al lipsei profesorilor face parte din provocări mai mari în sistemul de învțmâm not german. Potrivit Comisiei Pentru Statistical (Komstat) ، Conferința miniștrii Educaeii se ocupă de statistici educațional naționale și internațional. accentul se concertează pe pentru formarea în General a ș colilor ، Car Sunt Furnizate de oficiul statist Federal ، precum și privish finanțarii și calitatea educațională î germania raport social at de de de de de de.

peisajul educaț din germania iste însoțit de statistics și rapoarte care oferă asupra situației și decvoltării școlilor. aceste statistici au o importanț deosebită pentru deciziile السياسي și الإداري.

pentru mai multe erformaii desprre lessing-gymnasium din döbeln ، părțile prefitate pot vizita site-ul الإحصائيات التعليمية ، Pentru că sunt ، Pentru Statisticile Educational ، Pentru că sunt ، Pentru Statistileile Educiii ، Pentru Educaiia ، Pentru Căte Vorba Implu ، pe خادم التعليم