Το σχολικό κτίριο της Δρέσδης στην κρίση: εκατομμύρια επενδύσεις στο χείλος!

Dresden investiert Milliarden in Schulgebäude, steht jedoch vor finanziellen Herausforderungen bei Neubauten und Sanierungen.
Η Δρέσδη επενδύει δισεκατομμύρια σε σχολικά κτίρια, αλλά αντιμετωπίζει οικονομικές προκλήσεις για νέα κτίρια και ανακαινίσεις. (Symbolbild/NAG)

Το σχολικό κτίριο της Δρέσδης στην κρίση: εκατομμύρια επενδύσεις στο χείλος!

Dresden, Deutschland - Τι συμβαίνει στο σχολικό κτίριο; Η Δρέσδη έχει επενδύσει έντονα στα σχολικά της κτίρια τα τελευταία χρόνια. Τα δισεκατομμύρια έτρεχαν στην ανακαίνιση των σπιτιών σχολείων, καθώς και στη νέα κατασκευή σημαντικών έργων όπως η σχολική πανεπιστημιούπολη Pieschen και η διπλή τοποθεσία Tolkewitz. Αλλά τα καλά νέα θα μπορούσαν να τελειώσουν σύντομα - το Ελεύθερο Κράτος έχει θέσει τη χρηματοδότηση για το σχολικό κτίριο στο μηδέν, η οποία θέτει σε κίνδυνο τα σχέδια για τα επόμενα χρόνια. Ο δήμαρχος του σχολείου Jan Donhauser τονίζει: «Θα πολεμήσω» για τη διατήρηση αυτών των μέσων, επειδή αντιμετωπίζει την πρόκληση να απογοητεύσει πολλές ελπίδες και δύσκολες αποφάσεις στο Δημοτικό Συμβούλιο.

Το νέο 101ο γυμνάσιο στο Cocker Meadow είναι σχεδόν τελειωμένο, αλλά η κατασκευή είναι καθυστερημένη χωρίς οικονομική βάση. Λαμβάνοντας υπόψη αυτή την κατάσταση, γίνεται σαφές ότι η διεπαφή μεταξύ αρχιτέκτονων, εκπαιδευτικών και αποφάσεων -οι κατασκευαστές είναι πιο σημαντική από ποτέ. Η Barbara Pampe και η Meike Kricke από τη Νεολαία και την Κοινωνία του Ιδρύματος της Δευτέρας υπογραμμίζουν την ανάγκη να ενώσουν την αρχιτεκτονική και την παιδαγωγική προκειμένου να δημιουργηθούν βιώσιμα σχολικά κτίρια που ανταποκρίνονται στις ανάγκες των μαθητών και των δασκάλων. Μόνο τα χρήματα δεν μπορούν να είναι η λύση. Απαιτείται επανεξέταση των επενδύσεων.

Σχολικό κτίριο ως έργο για την κοινωνία στο σύνολό της

Οι πληροφορίες σχετικά με την κατασκευή του σχολείου στη Γερμανία είναι διαφορετικές και δείχνουν ότι υπάρχει ανάγκη για δράση όχι μόνο στη Δρέσδη αλλά σε εθνικό επίπεδο. Κάθε ομοσπονδιακό κράτος έχει τις δικές του κατευθυντήριες γραμμές και προγράμματα χρηματοδότησης που υποστηρίζουν την κατασκευή του σχολείου (Εκπαιδευτικό διακομιστή αναφέρει ότι ...). Στο Baden-Württemberg, οι δημοτικές και ιδιωτικές σχολικές αρχές είναι υπεύθυνες, ενώ μια επίθεση σχολικής οικοδόμησης αποφασίστηκε στο Βερολίνο το 2017 για τη βελτίωση των υποδομών.

Ένα κεντρικό σημείο της συζήτησης είναι η επένδυση στο σχολικό κτίριο, το οποίο θέτει σε κίνδυνο την ποιότητα της διδασκαλίας και της μάθησης. Επομένως, η Ένωση Εκπαίδευσης και Παιδείας (VBE) απαιτεί να συνδεθεί η ανάθεση της χρηματοδότησης με κριτήρια κεντρικής ποιότητας. Αυτό θα μπορούσε να οδηγήσει σε μια μακρά καθυστερημένη δομική αλλαγή στο εκπαιδευτικό τοπίο και να βελτιώσει σημαντικά την αποτελεσματικότητα στη χρήση των κεφαλαίων.

Οι προκλήσεις του μέλλοντος

Με την αύξηση του αριθμού των φοιτητών σε πόλεις όπως το Αμβούργο περίπου 40.000 έως το 2030, όλοι υποχρεούμαστε να καταστήσουμε τη σχολική υποδομή βιώσιμη. Η ομάδα εργασίας της ομοσπονδιακής κατάστασης έχει διαμαρτυρηθεί και ένας σαφής στόχος με το έγγραφο θέσης: η σχολική κατασκευή θα πρέπει να ενεργεί ως ενισχυτής για την παιδαγωγική ανάπτυξη. Αυτό σημαίνει όχι μόνο για τη διεξαγωγή νέων κτιρίων και ανακαινίσεων, αλλά και για τη βελτίωση των ιδιοτήτων των δωματίων όσον αφορά τα μαθήματα.

Στη Δρέσδη, η επέκταση από έντεκα σιντριβάνι εξασφαλίζει καλύτερη φροντίδα για τους μαθητές με ελεύθερο υγρό, που είναι μια μικρή ακτίνα ελπίδας σε ένα κατά τα άλλα σκοτεινό σχολικό κεφάλαιο. Ωστόσο, η πόλη δεν διαθέτει τα χρήματα και τις σωστές έννοιες για να κυριαρχήσει τις επερχόμενες προκλήσεις.

Με όλους αυτούς τους παράγοντες, από τη χρηματοδότηση έως την ποιότητα έως την πρακτική εφαρμογή, το σχολικό κτίριο παραμένει ένα κεντρικό και επί του παρόντος επείγοντα θέμα που αφορά και επηρεάζει όλους μας.

Σε περιόδους κατά τις οποίες το εκπαιδευτικό σύστημα αλλάζει γρήγορα, θα πρέπει να είναι σαφές: η σχολική κατασκευή όχι μόνο σημαίνει τοίχους και στέγες, αλλά πολύ περισσότερο - πρόκειται για το μέλλον, την εκπαίδευση και την πηγή των επόμενων γενεών.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τα προγράμματα κατασκευής και χρηματοδότησης σχολείων στη Γερμανία, τα δεδομένα προσβάσιμα στο κοινό διατίθενται σύμφωνα με τις διευθύνσεις των εκπαιδευτικών διακομιστών ή στον ιστότοπο VBE, ο οποίος παρέχει πολλούς χρήσιμους πόρους.

Περαιτέρω λεπτομέρειες σχετικά με αυτές τις εργασίες κατάρτισης και κατασκευής καθώς και την πρόοδό τους μπορούν να βρεθούν σε , bildungsserver.de και vbe.de

Details
OrtDresden, Deutschland
Quellen