Το σχολικό κτίριο της Δρέσδης σε κρίση: επενδύσεις εκατομμυρίων δολαρίων σε κίνδυνο!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Η Δρέσδη επενδύει δισεκατομμύρια σε σχολικά κτίρια, αλλά αντιμετωπίζει οικονομικές προκλήσεις όταν πρόκειται για νέα κτίρια και ανακαινίσεις.

Dresden investiert Milliarden in Schulgebäude, steht jedoch vor finanziellen Herausforderungen bei Neubauten und Sanierungen.
Η Δρέσδη επενδύει δισεκατομμύρια σε σχολικά κτίρια, αλλά αντιμετωπίζει οικονομικές προκλήσεις όταν πρόκειται για νέα κτίρια και ανακαινίσεις.

Το σχολικό κτίριο της Δρέσδης σε κρίση: επενδύσεις εκατομμυρίων δολαρίων σε κίνδυνο!

Τι συμβαίνει στις σχολικές κατασκευές; Τα τελευταία χρόνια, η Δρέσδη έχει επενδύσει πολλά στα σχολικά της κτίρια. Δισεκατομμύρια εισρέουν για την ανακαίνιση ερειπωμένων σχολικών κτιρίων και για την κατασκευή νέων σημαντικών έργων όπως η σχολική πανεπιστημιούπολη Pieschen και η διπλή τοποθεσία Tolkewitz. Αλλά τα καλά νέα θα μπορούσαν σύντομα να τελειώσουν - το Free State έχει μηδενίσει τη χρηματοδότηση για την κατασκευή σχολικών κτιρίων, γεγονός που θέτει σε κίνδυνο τα σχέδια για τα επόμενα χρόνια. Ο δήμαρχος του σχολείου Jan Donhauser τονίζει: «Θα παλέψω» για να αποκτήσω αυτά τα κεφάλαια γιατί αντιμετωπίζει την πρόκληση να διαψεύσει πολλές ελπίδες και να πρέπει να λάβει δύσκολες αποφάσεις στο δημοτικό συμβούλιο.

Το νέο 101ο λύκειο στο Cockerwiese έχει σχεδόν τελειώσει, αλλά χωρίς οικονομική βάση η κατασκευή θα σταματήσει. Δεδομένης αυτής της κατάστασης, είναι σαφές ότι η διεπαφή μεταξύ αρχιτεκτόνων, εκπαιδευτικών και υπευθύνων λήψης αποφάσεων είναι πιο σημαντική από ποτέ. Η Barbara Pampe και η Meike Kricke από το Montag Foundation for Youth and Society τονίζουν την ανάγκη συνδυασμού της αρχιτεκτονικής και της παιδαγωγικής προκειμένου να δημιουργηθούν βιώσιμα σχολικά κτίρια που ανταποκρίνονται στις ανάγκες των μαθητών και των δασκάλων. Τα χρήματα από μόνα τους δεν μπορούν να είναι η λύση. Χρειάζεται επανεξέταση των επενδύσεων.

Η σχολική κατασκευή ως έργο για το κοινωνικό σύνολο

Οι πληροφορίες για την κατασκευή σχολείων στη Γερμανία είναι ποικίλες και δείχνουν ότι υπάρχει ανάγκη δράσης όχι μόνο στη Δρέσδη, αλλά σε εθνικό επίπεδο. Κάθε ομοσπονδιακή πολιτεία έχει τις δικές της κατευθυντήριες γραμμές και προγράμματα χρηματοδότησης που υποστηρίζουν την κατασκευή σχολείων (ο Bildungsserver αναφέρει ότι…). Στη Βάδη-Βυρτεμβέργη, αρμόδιες είναι οι δημοτικές και ιδιωτικές σχολικές αρχές, ενώ στο Βερολίνο αποφασίστηκε επίθεση σε σχολικά κτίρια το 2017 για τη βελτίωση των υποδομών.

Κεντρικό σημείο της συζήτησης είναι η εκκρεμότητα των επενδύσεων στη σχολική κατασκευή, που θέτει σε κίνδυνο την ποιότητα της διδασκαλίας και της μάθησης. Ως εκ τούτου, η Ένωση για την Εκπαίδευση και την Ανατροφή (VBE) ζητά η κατανομή της χρηματοδότησης να συνδέεται με κεντρικά κριτήρια ποιότητας. Αυτό θα μπορούσε να οδηγήσει σε μια καθυστερημένη δομική αλλαγή στο εκπαιδευτικό τοπίο και να βελτιώσει σημαντικά την αποτελεσματικότητα στη χρήση των πόρων.

Οι προκλήσεις του μέλλοντος

Με τον αριθμό των μαθητών σε πόλεις όπως το Αμβούργο να αυξάνεται κατά 40.000 έως το 2030, καλούμαστε όλοι να κάνουμε τη σχολική υποδομή κατάλληλη για το μέλλον. Η οµοσπονδιακή οµάδα εργασίας έχει συµφωνήσει και έχει κατά νου έναν ξεκάθαρο στόχο µε το έγγραφο θέσης: η κατασκευή σχολείων θα πρέπει να λειτουργεί ως ώθηση για την εκπαιδευτική ανάπτυξη. Αυτό σημαίνει όχι μόνο τη διεξαγωγή νέων κτιρίων και ανακαινίσεων, αλλά και τη βελτίωση της ποιότητας των αιθουσών όσον αφορά τη διδασκαλία.

Στη Δρέσδη, η προσθήκη έντεκα σιντριβανιών εξασφαλίζει ότι οι μαθητές εφοδιάζονται καλύτερα με δωρεάν υγρά, κάτι που αντιπροσωπεύει μια μικρή αχτίδα ελπίδας σε ένα κατά τα άλλα ζοφερό κεφάλαιο σχολικής κατασκευής. Ωστόσο, η πόλη δεν διαθέτει τα χρήματα και τις σωστές ιδέες για να ξεπεράσει βιώσιμα τις προκλήσεις που έρχονται.

Με όλους αυτούς τους παράγοντες, από τη χρηματοδότηση μέχρι την ποιότητα έως την πρακτική εφαρμογή, η σχολική κατασκευή παραμένει ένα κεντρικό και επί του παρόντος πιεστικό ζήτημα που μας απασχολεί και μας επηρεάζει όλους.

Σε περιόδους που το εκπαιδευτικό σύστημα αλλάζει γρήγορα, θα πρέπει να είναι ξεκάθαρο: η σχολική οικοδόμηση δεν σημαίνει μόνο τοίχους και στέγες, αλλά πολύ περισσότερο - αφορά το μέλλον, την εκπαίδευση και την ευημερία των επόμενων γενεών.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την κατασκευή σχολείων και τα προγράμματα χρηματοδότησης στη Γερμανία, τα δημόσια προσβάσιμα δεδομένα είναι διαθέσιμα στις διευθύνσεις των εκπαιδευτικών διακομιστών ή στον ιστότοπο του VBE, ο οποίος παρέχει πολυάριθμους χρήσιμους πόρους.

Περισσότερες λεπτομέρειες σχετικά με αυτά τα μέτρα εκπαίδευσης και κατασκευής και την πρόοδό τους μπορείτε να βρείτε στο dnn.de, bildungsserver.de και vbe.de να διαβαστεί.