Hostilidad cristiana en las escuelas: ¡creciente hostilidad en Austria!

Hostilidad cristiana en las escuelas: ¡creciente hostilidad en Austria!

Wien, Österreich - En Austria, la situación para estudiantes y maestros cristianos es alarmante en las escuelas primarias. Estas personas están cada vez más expuestas a la hostilidad y la discriminación. Un maestro informó que un estudiante llamado Christian se rió por su nombre. Además, es sorprendente que en las lecciones de ética sean cada vez más declaraciones que indican "odio cristiano". Por ejemplo, los niños expresaron el deseo de "matar" a Israel y se refirieron a una hoja de trabajo con el Davidstern mientras llamaban: "El Islam es la mejor y única religión".

Estos incidentes reflejan un problema más profundo. En el patio de la escuela hay entre los niños entre "musulmán o Cristo?" Diferenciado, y preguntas como "¿Comes Pig?" están a la orden del día. El caso de un niño que lloró cuando se enteró de que su maestro favorito es Christin también se preocupaba. En vista de tales actitudes extremas, los maestros afectados exigen la introducción de una lección de ética obligatoria de la escuela primaria.

Fundamentalismo y prejuicios religiosos en las escuelas

A medida que la maestra continúa, observa actitudes fundamentales religiosas entre sus alumnos, que provienen no solo del Islam, sino también del cristianismo ortodoxo y copto. Estas configuraciones son muy pronunciadas; De esta manera, los estudiantes prejuicios expresamente hacia los homosexuales y hablan por tal discriminación. Por ejemplo, un estudiante dijo que violaría a un hijo gay y recibió la aprobación de sus compañeros de clase.

Estas configuraciones problemáticas también se manifiestan en acciones violentas, como las banderas ardientes del arco iris. Los maestros de las escuelas vocacionales en Viena notan una tendencia similar. Las declaraciones sobre las mujeres reflejan un papel subordinado que se justifica en el contexto de las enseñanzas religiosas, especialmente del Corán. A pesar de estos desarrollos alarmantes, no se planean lecciones de ética en el programa gubernamental actual, y las partes como el ÖVP, SPö y Neos no planean expandir este sujeto a todo el nivel secundario.

El papel de las lecciones de ética en la educación

Las lecciones de ética se han establecido como una parte importante del sistema educativo en Alemania, especialmente en las últimas décadas. Transmite valores, conocimiento de religiones y cosmovisiones, así como preguntas filosóficas. Las lecciones de ética sirven como reemplazo para los estudiantes sin instrucción religiosa y se diseñan de manera diferente dependiendo del estado: como un asignatura electivo obligatorio o un tema decente. Debe ser neutral y permitir que los estudiantes reflexionen y cuestionen a los estudiantes, lo cual es particularmente importante en términos de los prejuicios y la discriminación observados en Austria, como en un ensayo de Agnes GMoser .

En Alemania, también hay muchos esfuerzos para expandir las lecciones de ética en un tema obligatorio, especialmente en estados federales como el Rin Norte-Westfalia. Esto muestra el potencial para reducir los prejuicios y alentar a los alumnos a tomar un examen respetuoso de varias cosmovisiones y religiones, que también debería ser una orientación importante para la política educativa austriaca Wikipedia explica ... .

Si bien países como Alemania se han introducido como un instrumento estratégico para promover la tolerancia y la comprensión en las últimas décadas, Austria sigue después de este respecto. Los maestros critican la oportunidad perdida de expandir tales ofertas educativas para reducir los prejuicios contra diversas comunidades religiosas y promover el intercambio respetuoso entre los estudiantes.