Keresztény ellenségesség az iskolákban: Növekvő ellenség Ausztriában!
Keresztény ellenségesség az iskolákban: Növekvő ellenség Ausztriában!
AusztriábanA keresztény hallgatók és tanárok helyzete riasztó az általános iskolákban. Ezek az emberek egyre inkább ki vannak téve az ellenségnek és a megkülönböztetésnek. Egy tanár arról számolt be, hogy egy Christian nevű hallgató neve miatt nevetett. Ezenkívül feltűnő, hogy az etikai órákban egyre inkább kijelentések vannak, amelyek "keresztény gyűlöletet" jelzik. Például a gyerekek kifejezték azt a vágyát, hogy "megöljék" Izrael -t, és a Davidstern -rel egy munkalapra utaltak, miközben hívták: "Az iszlám a legjobb és egyetlen vallás".
Ezek az események egy mélyebb problémát tükröznek. Az iskolai játszótéren a "Muszlim vagy Krisztus" között van a gyerekek között? Megkülönböztetett, és olyan kérdések, mint például: "Megeszelsz sertést?" a nap rendje. Egy olyan gyermek esete, aki sírt, amikor megtudta, hogy kedvenc tanára Christin, szintén aggasztó volt. Tekintettel az ilyen szélsőséges attitűdökre, az érintett tanárok kötelező etikai leckét igényelnek az általános iskolából.
vallási fundamentalizmus és előítéletek az iskolákban
Ahogy a tanár folytatja, megfigyeli a vallási alapok hozzáállását a hallgatók körében, akik nemcsak az iszlámból, hanem az ortodoxból és a kopt kereszténységből is származnak. Ezek a beállítások nagyon kiejtettek; Ilyen módon a hallgatók kifejezetten előítik a homoszexuálisokat, és felszólalnak az ilyen megkülönböztetés miatt. Például egy hallgató azt mondta, hogy megsérti egy meleg fiát, és jóváhagyást kapott osztálytársaitól.
Ezek a problémás beállítások erőszakos tevékenységekben is nyilvánulnak meg, mint például a szivárványos zászlók égetése. A bécsi szakképzési iskolák tanárai hasonló tendenciát vesznek észre. A nőkről szóló nyilatkozatok olyan alárendelt szerepet tükröznek, amelyet a vallási tanítások összefüggésében igazolnak, különösen a Koránból. Ezen riasztó fejlemények ellenére a jelenlegi kormányzati programban nem terveznek etikai órákat, és az olyan pártok, mint az Övp, az Spö és a Neos, nem tervezik, hogy ezt a témát az egész középfokú szintre terjesszék.
Az etikai órák szerepe az oktatásban
A etikai órák a németországi oktatási rendszer fontos részének bizonyultak, különösen az elmúlt évtizedekben. Az értékeket, a vallások és a világkép ismereteit, valamint a filozófiai kérdéseket közvetíti. Az etikai órák helyettesítik a vallási oktatás nélküli hallgatók számára, és az államtól függően másképp tervezik: kötelező választott vagy tisztességes tárgyként. Semlegesnek kell lennie, és lehetővé kell tennie a hallgatók számára, hogy gondolkodjanak és megkérdőjelezzék a hallgatókat, ami különösen fontos az Ausztriában megfigyelt előítéletek és diszkrimináció szempontjából, mint például Agnes Gmoser esszéje DetailsOrt Wien, Österreich Quellen