Krikščioniškas priešiškumas mokyklose: augantis priešiškumas Austrijoje!

Krikščioniškas priešiškumas mokyklose: augantis priešiškumas Austrijoje!

Wien, Österreich - Austrijoje krikščionių studentų ir mokytojų padėtis nerimą kelia pradinėse mokyklose. Šie žmonės vis labiau veikia priešiškumą ir diskriminaciją. Mokytojas pranešė, kad dėl savo vardo juokėsi mokinys, vardu Christianas. Be to, stebina, kad etikos pamokose vis dažniau pateikiami teiginiai, rodantys „krikščionišką neapykantą“. Pavyzdžiui, vaikai išreiškė norą „nužudyti“ Izraelį ir paminėjo darbalapį su Davidsternu, kol jie paskambino: „Islamas yra geriausia ir vienintelė religija“.

Šie įvykiai atspindi gilesnę problemą. Mokyklos žaidimų aikštelėje tarp vaikų yra tarp „musulmonų ar Kristaus“? Diferencijuoti ir tokie klausimai kaip „Ar tu valgai kiaulę?“ yra dienos tvarka. Vaiko, kuris verkė, kai sužinojo, kad jo mėgstamiausias mokytojas yra Christinas, taip pat nerimavo. Atsižvelgiant į tokį kraštutinį požiūrį, paveikti mokytojai reikalauja įvesti privalomą etikos pamoką iš pradinės mokyklos.

religinis fundamentalizmas ir išankstiniai nusistatymai mokyklose

Tęsdami mokytoją, ji pastebi religinį savo mokinių, kurie ateina ne tik iš islamo, bet ir iš stačiatikių bei koptų krikščionybės, požiūrį. Šie nustatymai yra labai ryškūs; Tokiu būdu studentai aiškiai išankstiniai homoseksualų atžvilgiu ir pasisako už tokią diskriminaciją. Pavyzdžiui, studentas teigė, kad pažeis gėjų sūnų ir sulauks savo klasės draugų pritarimo.

Šie probleminiai parametrai taip pat pasireiškia smurtiniais veiksmais, tokiais kaip vaivorykštės vėliavų deginimas. Vienos profesinių mokyklų mokytojai pastebi panašią tendenciją. Pareiškimai apie moteris atspindi pavaldinį vaidmenį, kuris pateisinamas religinių mokymų kontekste, ypač iš Korano. Nepaisant šių nerimą keliančių pokyčių, dabartinėje vyriausybės programoje neplanuojama jokių etikos pamokų, o tokios šalys kaip ÖVP, SPö ir Neos neketina išplėsti šios temos iki viso vidurinio lygio.

etikos pamokų vaidmuo švietimo srityje

Etikos pamokos įsitvirtino kaip svarbi Vokietijos švietimo sistemos dalis, ypač per pastaruosius kelis dešimtmečius. Tai perteikia vertybes, religijų ir pasaulėžiūros žinias, taip pat filosofinius klausimus. Etikos pamokos yra pakaitalas studentams, neturintiems religinio mokymo, ir yra skirtingi, atsižvelgiant į valstybę: kaip privalomas pasirenkamasis ar tinkamas dalykas. Tai turėtų būti neutrali ir įgalina studentus apmąstyti ir abejoti studentais, o tai ypač svarbu kalbant apie išankstinius nusistatymus ir diskriminaciją Austrijoje, kaip Agnes GMoser esė Speciale Portalists PortagiTH PortagiTH PORTAGITO PORTAGIJO .

Vokietijoje taip pat yra daug pastangų išplėsti etikos pamokas į privalomą dalyką, ypač federalinėse valstijose, tokiose kaip Šiaurės Reino-Vestfalija. Tai rodo potencialą sumažinti išankstinius nusistatymus ir skatinti mokinius pagarbiai išnagrinėti įvairias pasaulėžiūras ir religijas, o tai taip pat turėtų būti svarbi Orientacija Austrijos švietimo politikai wikipedia.Rains paaiškina ... .

Nors tokios šalys kaip Vokietija pastaraisiais dešimtmečiais pristatė strateginę priemonę tolerancijai ir supratimui, Austrija išlieka po šio požiūrio. Mokytojai kritikuoja praleistą galimybę išplėsti tokius švietimo pasiūlymus, siekiant sumažinti išankstinius nusistatymus prieš įvairias religines bendruomenes ir skatinti pagarbų mainus tarp studentų.