Extensia termenului limită! Aplicați acum pentru jucătorul școlii elementare!

Extensia termenului limită! Aplicați acum pentru jucătorul școlii elementare!

Școlile primare sunt rugate să prezinte concepte de utilizare inovatoare pentru o viitoare sală de joc. Părinții și asociațiile de sprijin își pot contribui, de asemenea, la ideile lor în consultare cu profesorii. Criteriile de decizie ale juriului se bazează pe creativitatea și fezabilitatea conceptelor din viața școlii de zi cu zi.

Obiectivul competiției

Ca parte a inițiativei, care a fost creată de asociația „Mai mult timp pentru copii” și Centrul de transfer pentru Neuroștiințe (ZNL), accentul este pus pe domeniul de dezvoltare a copiilor. Competiția a fost realizată anual din 2007, iar 297 de școli din Saxonia au beneficiat deja de această inițiativă în ultimii 15 ani.

Trimiterile trebuie să conțină idei inovatoare pentru dezvoltarea școlii care pot îmbogăți viața școlii de zi cu zi. În acest an, juriul va selecta cel puțin 200 de școli câștigătoare, care au premiate jucării care au proprietăți specifice de promovare a dezvoltării, așa cum se explică în detaliu pe Biblioteca portal

Rolul jocului în procesul de învățare

Utilizarea jocului ca material didactic s -a dovedit a fi extrem de eficientă. Articolul „Învățarea prin jocul” de Hanns Petillon se ocupă pe larg de importanța jocului în procesul educațional și oportunitățile pedagogice asociate. Reprezintă rezistențele împotriva jocului și provocările implementării, în opinia sa, ele pot fi depășite de metodele potrivite, ca Specialist Pedagogy

prin dezvoltarea de soluții și concepte creative, nu numai predarea este îmbogățită, dar a promovat și bucuria învățării. „Jocarea școlii” se concentrează pe consolidarea pedagogiei jocului și integrarea acesteia în clasă pentru a face învățarea mai eficientă și mai atrăgătoare.