Pilna potrzeba działania: 50% szkół w Miśni nie ma szybkiego Internetu!

Pilna potrzeba działania: 50% szkół w Miśni nie ma szybkiego Internetu!

W Saksonii istnieją wyraźne rozbieżności, jeśli chodzi o cyfrowe połączenie szkół. Ponad 20 szkół publicznych w powiecie Miśni wciąż czeka na przyłącze światłowodowe, choć rząd krajowy ma ambitne plany. Głośny Sächsische.de 50% szkół publicznych w tej dzielnicy nie ma jeszcze szybkiego Internetu. Szczególnie niepokojące są dane, o które poseł do parlamentu krajowego zapytał saksońskie Ministerstwo Kultury: spośród 41 publicznych szkół podstawowych 21 nie ma łącza światłowodowego.

Podobnie wygląda sytuacja w szkołach średnich: 10 na 21 również nie ma szybkiego internetu, a w szkołach średnich – 7 na 9. Dotknięte są także szkoły specjalne i zawodowe, bo 4 z 8 i 2 z 3 nie mają dostępu do światłowodów. Oznacza to, że Miśnia pozostaje w tyle za średnią saksońską, gdzie 74% szkół ma szybki internet.

Inicjatywy i cele

Ale nie wszystko jest stracone. Rząd ma ambitne plany: do końca 2023 r. 82% wszystkich szkół w Saksonii powinno zostać podłączonych do sieci światłowodowej, tak aby do 2029 r. zapewnić prawie wszystkim szkołom szybki Internet. Inicjatywa Szerokopasmowa Ministerstwa Kultury Saksonii jest centralnym punktem kontaktowym. Inicjatywa ta postawiła sobie za zadanie udostępnienie w Internecie nieopłacalnych ekonomicznie lokalizacji za pośrednictwem finansowanych programów, takich jak schule.sachsen.de zgłoszone.

Obecnie w projekcie uczestniczy ponad 1800 szkół w Saksonii. Około 74% tych lokalizacji jest już bezpośrednio podłączonych do światłowodu, a do końca 2025 roku około 82% szkół zostanie objętych zasięgiem. Istnieje jasny podział zadań: O ile Szkoła DigitalPakt ma na celu przede wszystkim tworzenie sieci w szkołach, o tyle federalny program finansowania koncentruje się na podłączaniu szkół do Internetu.

Wyzwania i rozwiązania

Jednak rzeczywistość często jest inna. W wielu szkołach prędkość Internetu nie jest wystarczająca, aby efektywnie korzystać z mediów cyfrowych. Połączenie DSL w domu często oferuje wyższą szybkość przesyłania danych niż to, które jest dostępne w szkołach, gdzie przepustowość jest współdzielona przez wielu użytkowników. Dokonuje się tego poprzez Szkoła Paktu Cyfrowego postrzegane jako problematyczne dla współczesnego nauczania.

Trwające projekty otwierania szkół mają kluczowe znaczenie dla zlikwidowania przepaści cyfrowej i uczynienia Saksonii przyszłościowym miejscem edukacji. Pozostaje jednak pytanie, czy zaplanowane działania uda się wdrożyć na czas. Szybkie łącze internetowe jest nie tylko koniecznością, ale także podstawowym wymogiem, aby przygotować wszystkich uczniów na cyfrową przyszłość.

Najbliższe lata pokażą, czy ambitne cele rządu stanowego uda się faktycznie osiągnąć i jakie korzyści z tych zmian odniosą dyrekcja szkół, nauczyciele i uczniowie. Jedno jest pewne: ruch w kierunku edukacji cyfrowej musi w końcu ruszyć.