Nevoie urgentă de acțiune: 50% din școlile Meißen fără internet rapid!

Nevoie urgentă de acțiune: 50% din școlile Meißen fără internet rapid!

În Saxonia există o discrepanță clară când vine vorba de conexiunea digitală a școlilor. Peste 20 de școli publice din districtul Meißen așteaptă încă o conexiune prin fibră optică, deși guvernul de stat a pus la cale planuri ambițioase. Tare Sächsische.de 50% din școlile publice din acest district nu sunt încă dotate cu internet rapid. Cifrele pe care un deputat al parlamentului de stat le-a solicitat Ministerului Culturii din Sasul sunt deosebit de alarmante: din 41 de școli primare publice, 21 nu au conexiune prin fibră optică.

Situația la gimnaziu este similară: 10 din 21 nu au nici acces rapid la internet, iar la licee este 7 din 9. Sunt afectate și școlile speciale și școlile profesionale, deoarece 4 din 8 și 2 din 3 nu sunt prevăzute cu fibră optică. Aceasta înseamnă că Meißen rămâne în urma mediei săsești, unde 74% dintre școli au internet rapid.

Inițiative și obiective

Dar nu totul este pierdut. Guvernul are planuri ambițioase: până la sfârșitul anului 2023, 82% din toate școlile săsești ar trebui să fie conectate la rețeaua de fibră optică, cu scopul de a oferi aproape tuturor școlilor internet de mare viteză până în 2029. Inițiativa Broadband a Ministerului Culturii de Stat Saxon este un punct central de contact. Această inițiativă și-a stabilit sarcina de a aduce online locații neviabile din punct de vedere economic prin programe finanțate, cum ar fi schule.sachsen.de raportat.

În prezent, peste 1.800 de locații școlare săsești sunt integrate în proiect. Aproximativ 74% dintre aceste locații sunt deja conectate direct la fibră, iar aproximativ 82% din școli vor fi acoperite până la sfârșitul anului 2025. Există o împărțire clară a sarcinilor: în timp ce Școala DigitalPakt are ca scop principal crearea de rețele în cadrul școlilor, programul de finanțare federal se concentrează pe conectarea școlilor la internet.

Provocări și soluții

Cu toate acestea, realitatea este adesea diferită. În multe școli, viteza internetului nu este suficientă pentru a utiliza mediile digitale în mod eficient. O conexiune DSL acasă oferă adesea o rată de transfer de date mai mare decât cea disponibilă la școli, unde lățimea de bandă este partajată între mulți utilizatori. Acest lucru este realizat de către Școala Pactului Digital considerată problematică pentru predarea modernă.

Proiectele în desfășurare de deschidere a școlilor sunt cruciale pentru închiderea decalajului digital și pentru a face din Saxonia o locație educațională pregătită pentru viitor. Cu toate acestea, rămâne întrebarea dacă măsurile planificate pot fi implementate la timp. O conexiune rapidă la internet nu este doar o necesitate, ci și o cerință de bază pentru a echipa toți studenții pentru viitorul digital.

Anii următori vor arăta dacă obiectivele ambițioase ale guvernului de stat pot fi într-adevăr atinse și cum vor beneficia conducerea școlii, profesorii și elevii de pe urma acestor schimbări. Un lucru este cert: trecerea către educația digitală trebuie în sfârșit să meargă.