Nujna potreba po ukrepanju: 50 % šol v Meißenu brez hitrega interneta!

Nujna potreba po ukrepanju: 50 % šol v Meißenu brez hitrega interneta!

Na Saškem je očitno neskladje, ko gre za digitalno povezovanje šol. Več kot 20 javnih šol v okrožju Meißen še vedno čaka na povezavo z optičnimi vlakni, čeprav ima deželna vlada ambiciozne načrte. Glasno Sächsische.de 50 % javnih šol v tem okrožju še ni opremljenih s hitrim internetom. Posebej zaskrbljujoče so številke, ki jih je državni poslanec vprašal saško ministrstvo za kulturo: od 41 javnih osnovnih šol jih 21 nima optične povezave.

Podobno je tudi v srednjih šolah: 10 od 21 jih prav tako nima hitrega dostopa do interneta, v srednjih šolah pa 7 od 9. Prizadete so tudi posebne šole in poklicne šole, saj 4 od 8 in 2 od 3 nimajo optičnih vlaken. To pomeni, da Meißen zaostaja za saškim povprečjem, kjer ima 74 % šol hiter internet.

Pobude in cilji

Vendar ni vse izgubljeno. Vlada ima ambiciozne načrte: do konca leta 2023 bi moralo biti 82 % vseh saških šol povezanih z optičnim omrežjem, s ciljem, da bi skoraj vse šole do leta 2029 dobile hiter internet. Širokopasovna pobuda saškega državnega ministrstva za kulturo je osrednja kontaktna točka. Ta pobuda si je zadala nalogo, da s financiranimi programi, kot je npr. schule.sachsen.de poročali.

Trenutno je v projekt vključenih več kot 1800 saških šolskih lokacij. Približno 74 % teh lokacij je že neposredno povezanih z optičnimi vlakni in okoli 82 % šol bo pokritih do konca leta 2025. Obstaja jasna razdelitev nalog: medtem ko je šola DigitalPakt namenjena predvsem povezovanju v šole, se zvezni program financiranja osredotoča na povezovanje šol z internetom.

Izzivi in ​​rešitve

Vendar je resničnost pogosto drugačna. V mnogih šolah hitrost interneta ne zadošča za učinkovito uporabo digitalnih medijev. Povezava DSL doma pogosto ponuja višjo hitrost prenosa podatkov od tiste, ki je na voljo v šolah, kjer si pasovno širino deli veliko uporabnikov. To naredi Šola digitalnega pakta videti kot problematično za sodobno poučevanje.

Tekoči projekti za odpiranje šol so ključni za odpravo digitalnega razkoraka in za to, da Saška postane izobraževalna lokacija, pripravljena na prihodnost. Ostaja pa vprašanje, ali bo načrtovane ukrepe mogoče izvesti pravočasno. Hitra internetna povezava ni le nuja, ampak tudi osnovni pogoj, da lahko vse študente opremimo za digitalno prihodnost.

Prihodnja leta bodo pokazala, ali je mogoče ambiciozne cilje državne vlade dejansko doseči in kako bodo te spremembe koristile vodstvu šol, učiteljem in učencem. Nekaj ​​je gotovo: premik k digitalnemu izobraževanju se mora končno začeti.