Großenhainer Schüler Design Mosaic - Artwork for Eternity!

Elever fra Grossenhainer Higher School Design En mosaik for skolegården for at fremme kreativitet og samfund.
Elever fra Grossenhainer Higher School Design En mosaik for skolegården for at fremme kreativitet og samfund. (Symbolbild/NAG)

Großenhainer Schüler Design Mosaic - Artwork for Eternity!

Meißen, Deutschland - Nu er sommerferien endelig i syne! Eleverne fra Grossenhainers High School "Am Schacht" kan se frem til en veludviklet pause, efter at de har skabt en imponerende mosaik til indgangsområdet til skolegården. Med en masse omhu og kreativitet skabte deltagerne i All -Day -tilbudet (GTA) "keramik" adskillige små keramiske tavler, der er dekoreret med motiver fra deres emner og klasseniveau. As Sächsische, the destination of the project is a lively To create the Møde- og mødested for de studerende.

Den kreative ledelse har overtaget Rebekka Helbig, som gruppen har passet en gang om ugen siden 2020. I år tællede hun omkring 17 motiverede studerende, der arbejdede på mosaikken med en masse entusiasme. Eleverne har udviklet deres ideer til kunstværker selv, og alle motiver til tidslinjen blev oprettet uden skabeloner. Processen omfattede udformning, forbrænding i skolens ovn og farvedesignet, der tog meget tid. Mosaikken er nu godt knyttet og er allerede beundret af klassekammerater. Som en belønning venter en forfriskende is af Rebekka Helbig på de hårdtarbejdende kunstnere.

kreativitet og håndværk kombinerer

Entusiasmen for kunstnerisk arbejde er også tydelig i andre projekter, såsom de mosaiske begivenheder, der tjener som en kompensation for digitalt og hurtigt bevægende miljø. Studerende lærer ikke kun teknikken for mosaikdesign, men også håndteringen af ​​forskellige materialer og værktøjer. Disse projekter fremmer ikke kun fine motoriske færdigheder, udholdenhed og tålmodighed, men giver også muligheden for at styrke kreativ tænkning og teamwork. Website Modesign understreger, at mosaikprojekter er en vidunderlig mulighed for at fremme udtryk for studerende og give dem en følelse af tilhørighed.

Det er ingen hemmelighed, at kunst spiller en afgørende rolle i uddannelseslandskabet. Så [kunst som videnskab] (https: // kunst -als- science.de/kunst-und-paedagogik-kunst-in-trächt/) fremmer integrationen af ​​kunstneriske aktiviteter i klasseværelset for at udvikle kognitive, følelsesmæssige og sociale færdigheder. Ved at håndtere forskellige kunstformer kan studerende ikke kun udtrykke deres følelser, men også udvikle empati og udnytte deres kreative potentiale. De vigtige læringsoplevelser, som disse projekter tilbyder, er uvurderlige for studerende i alle aldre.

et syn på nye projekter

I august begynder det næste skoleår på “Am Schacht” og med det mange nye muligheder for kreative projekter. Oplevelsen og ideerne fra de tidligere studerende vil være et værdifuldt grundlag for mange andre mosaik- og kunstprojekter. Det tætte samarbejde mellem lærere og studerende såvel som integrationen af ​​moderne kunstnere lover spændende oplevelser i det kommende skoleår. Skolen forbliver således et sted, hvor kreativitet og samfund kan leves. Og hvem ved, måske efter sommerferien kommer det næste imponerende kunstværk fra den Grossenhainer High School!

Details
OrtMeißen, Deutschland
Quellen