Οι μαθητές του Großenhainer δημιουργούν ψηφιδωτά – ένα έργο τέχνης για την αιωνιότητα!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Οι μαθητές του γυμνασίου Großenhain σχεδιάζουν ένα μωσαϊκό για την αυλή του σχολείου για να προωθήσουν τη δημιουργικότητα και την κοινότητα.

Schüler der Großenhainer Oberschule gestalten ein Mosaik für den Schulhof, um Kreativität und Gemeinschaft zu fördern.
Οι μαθητές του γυμνασίου Großenhain σχεδιάζουν ένα μωσαϊκό για την αυλή του σχολείου για να προωθήσουν τη δημιουργικότητα και την κοινότητα.

Οι μαθητές του Großenhainer δημιουργούν ψηφιδωτά – ένα έργο τέχνης για την αιωνιότητα!

Τώρα οι καλοκαιρινές διακοπές είναι επιτέλους μπροστά! Οι μαθητές του λυκείου Großenhainer “Am Schacht” μπορούν να περιμένουν με ανυπομονησία ένα διάλειμμα που τους αξίζει αφού δημιουργήσουν ένα εντυπωσιακό μωσαϊκό για την είσοδο στην αυλή του σχολείου. Με πολλή δουλειά και δημιουργικότητα, οι συμμετέχοντες στο ολοήμερο πρόγραμμα «Κεραμικά» (GTA) δημιούργησαν πολυάριθμες μικρές κεραμικές πλάκες που είναι διακοσμημένες με μοτίβα από τα θέματα και τις βαθμίδες τους. Καθώς ο Sächsische αναφέρει το έργο δημιουργίας aamp_outputy ζωηρό σημείο συνάντησης για τους μαθητές.

Τη δημιουργική διεύθυνση ανέλαβε η Rebekka Helbig, η οποία φροντίζει την ομάδα μία φορά την εβδομάδα από το 2020. Φέτος είχε περίπου 17 μαθητές με κίνητρα που εργάστηκαν πάνω στο μωσαϊκό με μεγάλο ενθουσιασμό. Οι μαθητές ανέπτυξαν οι ίδιοι τις ιδέες τους για τα έργα τέχνης και όλα τα μοτίβα για τη γραμμή χρόνου δημιουργήθηκαν χωρίς πρότυπα. Η διαδικασία περιελάμβανε διαμόρφωση, ψήσιμο στον κλίβανο του ίδιου του σχολείου και χρωματισμό, που χρειάστηκε πολύ χρόνο. Το μωσαϊκό είναι πλέον καλά κολλημένο και ήδη το θαυμάζουν οι συμμαθητές. Ένα δροσιστικό παγωτό από τη Rebekka Helbig περιμένει τους σκληρά εργαζόμενους καλλιτέχνες ως επιβράβευση.

Συνδυασμός δημιουργικότητας και δεξιοτεχνίας

Ο ενθουσιασμός για την καλλιτεχνική δημιουργία είναι εμφανής και σε άλλα έργα, όπως οι εκδηλώσεις ψηφιδωτού, που χρησιμεύουν ως ισορροπία στο ψηφιακό και ταχέως εξελισσόμενο περιβάλλον. Εκεί οι μαθητές όχι μόνο μαθαίνουν την τεχνική του ψηφιδωτού σχεδιασμού, αλλά και πώς να χρησιμοποιούν διάφορα υλικά και εργαλεία. Αυτά τα έργα όχι μόνο αναπτύσσουν τις λεπτές κινητικές δεξιότητες, την επιμονή και την υπομονή, αλλά παρέχουν επίσης την ευκαιρία να ενισχυθεί η δημιουργική σκέψη και η ομαδική εργασία. Ο ιστότοπος Modesign υπογραμμίζει ότι τα μωσαϊκά έργα είναι ένας θαυμάσιος τρόπος για να προωθήσετε την εκφραστικότητα των μαθητών και να τους δώσετε την αίσθηση ότι ανήκουν.

Δεν είναι μυστικό ότι η τέχνη παίζει καθοριστικό ρόλο στο εκπαιδευτικό τοπίο. Όπως αναφέρει η Art as Science, η ενσωμάτωση καλλιτεχνικών δραστηριοτήτων στην τάξη προάγει την ανάπτυξη γνωστικών, συναισθηματικών και κοινωνικών δεξιοτήτων. Με την ενασχόληση με διάφορες μορφές τέχνης, οι μαθητές μπορούν όχι μόνο να εκφράσουν τα συναισθήματά τους, αλλά και να αναπτύξουν ενσυναίσθηση και να συνειδητοποιήσουν τις δημιουργικές τους δυνατότητες. Οι ουσιαστικές μαθησιακές εμπειρίες που παρέχουν αυτά τα έργα είναι ανεκτίμητες σε μαθητές όλων των ηλικιών.

Μια προοπτική για νέα έργα

Η επόμενη σχολική χρονιά ξεκινά στο “Am Schacht” τον Αύγουστο και μαζί της πολλές νέες ευκαιρίες για δημιουργικά έργα. Η εμπειρία και οι ιδέες των προηγούμενων μαθητών θα αποτελέσουν πολύτιμη βάση για πολλά περαιτέρω μωσαϊκά και έργα τέχνης. Η στενή συνεργασία δασκάλων και μαθητών καθώς και η συμμετοχή σύγχρονων καλλιτεχνών υπόσχονται συναρπαστικές εμπειρίες την ερχόμενη σχολική χρονιά. Ως εκ τούτου, το σχολείο παραμένει ένας χώρος όπου μπορεί να βιωθεί η δημιουργικότητα και η κοινότητα. Και ποιος ξέρει, ίσως το επόμενο εντυπωσιακό έργο τέχνης να έρθει από το Λύκειο Großenhainer μετά τις καλοκαιρινές διακοπές!