Großenhainer-studenten maken mozaïeken – een kunstwerk voor de eeuwigheid!

Großenhainer-studenten maken mozaïeken – een kunstwerk voor de eeuwigheid!

Nu is de zomervakantie eindelijk in zicht! De leerlingen van de Großenhainer middelbare school “Am Schacht” kunnen zich verheugen op een welverdiende pauze na het maken van een indrukwekkend mozaïek voor de ingang van het schoolplein. Met veel hard werk en creativiteit creëerden de deelnemers aan het de hele dag durende programma “Keramiek” (GTA) talloze kleine keramische plaquettes die versierd zijn met motieven van hun onderwerpen en leerjaren. Zoals Sächsische meldt, is het doel van het project om een ​​levendig ontmoetingspunt voor de studenten te creëren.

De creatieve leiding is overgenomen door Rebekka Helbig, die sinds 2020 één keer per week de groep begeleidt. Dit jaar had ze zo’n 17 gemotiveerde studenten die met veel enthousiasme aan het mozaïek werkten. De leerlingen ontwikkelden zelf hun ideeën voor de kunstwerken en alle motieven voor de tijdlijn ontstonden zonder sjablonen. Het proces omvatte het vormen, bakken in de eigen oven van de school en het kleuren, wat veel tijd kostte. Het mozaïek zit inmiddels goed vast en wordt al bewonderd door klasgenoten. Als beloning wacht de hardwerkende kunstenaars een verfrissend ijsje van Rebekka Helbig.

Creativiteit en vakmanschap combineren

Het enthousiasme voor artistieke creatie komt ook tot uiting in andere projecten, zoals de mozaïekevenementen, die dienen als balans in de digitale en snel veranderende omgeving. Daar leren studenten niet alleen de techniek van het mozaïekontwerp, maar ook hoe ze verschillende materialen en gereedschappen kunnen gebruiken. Deze projecten ontwikkelen niet alleen de fijne motoriek, doorzettingsvermogen en geduld, maar bieden ook de mogelijkheid om creatief denken en teamwerk te versterken. De Modesign-website benadrukt dat mozaïekprojecten een prachtige manier zijn om de expressiviteit van leerlingen te bevorderen en hen het gevoel te geven dat ze erbij horen.

Het is geen geheim dat kunst een cruciale rol speelt in het onderwijslandschap. Zoals Art as Science stelt, bevordert het integreren van artistieke activiteiten in de klas de ontwikkeling van cognitieve, emotionele en sociale vaardigheden. Door zich bezig te houden met verschillende kunstvormen kunnen studenten niet alleen hun gevoelens uiten, maar ook empathie ontwikkelen en hun creatieve potentieel realiseren. De betekenisvolle leerervaringen die deze projecten bieden, zijn van onschatbare waarde voor studenten van alle leeftijden.

Een vooruitzicht op nieuwe projecten

Het volgende schooljaar begint in augustus bij “Am Schacht” en daarmee veel nieuwe mogelijkheden voor creatieve projecten. De ervaringen en ideeën van de voorgaande studenten zullen een waardevolle basis vormen voor vele verdere mozaïek- en kunstprojecten. De nauwe samenwerking tussen docenten en studenten en de betrokkenheid van hedendaagse kunstenaars beloven spannende ervaringen voor het komende schooljaar. De school blijft daarom een ​​plek waar creativiteit en gemeenschap beleefd kunnen worden. En wie weet komt na de zomervakantie het volgende indrukwekkende kunstwerk van de Großenhainer High School!