Großenhainer-studenter lager mosaikk – et kunstverk for evigheten!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Elever ved Großenhain videregående skole designer en mosaikk for skolegården for å fremme kreativitet og fellesskap.

Schüler der Großenhainer Oberschule gestalten ein Mosaik für den Schulhof, um Kreativität und Gemeinschaft zu fördern.
Elever ved Großenhain videregående skole designer en mosaikk for skolegården for å fremme kreativitet og fellesskap.

Großenhainer-studenter lager mosaikk – et kunstverk for evigheten!

Nå er endelig sommerferien i sikte! Elevene ved Großenhainer videregående skole «Am Schacht» kan se frem til en velfortjent pause etter å ha laget en imponerende mosaikk for inngangspartiet til skolegården. Med mye hardt arbeid og kreativitet skapte deltakerne i heldagsprogrammet "Ceramics" (GTA) en rekke små keramiske plaketter som er dekorert med motiver fra fagene og klassetrinnene deres. Som Sächsische er målet for studentene å lage et møte med live.

Den kreative retningen er overtatt av Rebekka Helbig, som har passet gruppen en gang i uken siden 2020. I år hadde hun rundt 17 motiverte elever som jobbet med mosaikken med stor entusiasme. Elevene utviklet ideene til kunstverkene selv, og alle motivene til tidslinjen ble laget uten maler. Prosessen omfattet forming, fyring i skolens egen ovn og fargelegging, noe som tok mye tid. Mosaikken er nå godt festet og blir allerede beundret av klassekamerater. En forfriskende is fra Rebekka Helbig venter på de hardtarbeidende artistene som belønning.

Kombinerer kreativitet og håndverk

Entusiasmen for kunstnerisk skapelse er også tydelig i andre prosjekter, som mosaikkarrangementene, som fungerer som en balanse for det digitale og raskt bevegelige miljøet. Der lærer elevene ikke bare teknikken til mosaikkdesign, men også hvordan de bruker ulike materialer og verktøy. Disse prosjektene utvikler ikke bare finmotorikk, utholdenhet og tålmodighet, men gir også muligheten til å styrke kreativ tenkning og teamarbeid. Modesign-nettstedet fremhever at mosaikkprosjekter er en fantastisk måte å fremme elevenes uttrykksevne og gi dem en følelse av tilhørighet.

Det er ingen hemmelighet at kunst spiller en avgjørende rolle i utdanningslandskapet. Som Art as Science sier, fremmer integrering av kunstneriske aktiviteter i klasserommet utviklingen av kognitive, emosjonelle og sosiale ferdigheter. Ved å engasjere seg i ulike kunstformer kan elevene ikke bare uttrykke sine følelser, men også utvikle empati og realisere sitt kreative potensial. De meningsfulle læringsopplevelsene disse prosjektene gir er uvurderlige for elever i alle aldre.

Et syn på nye prosjekter

Neste skoleår begynner på «Am Schacht» i august og med det mange nye muligheter for kreative prosjekter. Erfaringene og ideene til de tidligere studentene vil være et verdifullt grunnlag for mange videre mosaikk- og kunstprosjekter. Det nære samarbeidet mellom lærere og elever samt involvering av samtidskunstnere lover spennende opplevelser i det kommende skoleåret. Skolen forblir derfor et sted hvor kreativitet og fellesskap kan oppleves. Og hvem vet, kanskje det neste imponerende kunstverket kommer fra Großenhainer High School etter sommerferien!