Großenhainer 学生创作马赛克——一件永恒的艺术品！

Großenhainer 学生创作马赛克——一件永恒的艺术品！

现在暑假终于来临了！ Großenhainer 高中“Am Schacht”的学生们在为校园入口区域创作了令人印象深刻的马赛克后，可以期待一次应得的休息。经过全天“陶瓷”计划（GTA）的参与者付出了大量的努力和创造力，创造了许多小陶瓷牌，上面装饰着各自科目和年级的图案。据 Sächsische 报道，该项目的目的是为学生创造一个活跃的交汇点。

创意方向由丽贝卡·赫尔比格 (Rebekka Helbig) 接管，自 2020 年以来，她每周照顾一次该小组。今年，她有大约 17 名积极主动的学生，他们以极大的热情创作马赛克作品。学生们自己对艺术作品提出了自己的想法，时间线的所有主题都是在没有模板的情况下创建的。整个过程包括成型、在学校自己的窑炉中烧制以及着色，花费了很多时间。马赛克现已粘贴完好，并已受到同学们的赞赏。丽贝卡·赫尔比格 (Rebekka Helbig) 制作的清爽冰淇淋等待着辛勤工作的艺术家作为奖励。

创意与工艺的结合

对艺术创作的热情在其他项目中也很明显，例如马赛克活动，它起到了数字和快速变化环境的平衡作用。在那里，学生不仅学习马赛克设计技术，还学习如何使用各种材料和工具。这些项目不仅培养精细运动技能、毅力和耐心，还提供加强创造性思维和团队合作的机会。 Modesign 网站 强调马赛克项目是提高学生表现力并赋予他们归属感的绝佳方式。

艺术在教育领域发挥着至关重要的作用，这已不是什么秘密。正如艺术作为科学所述，将艺术活动融入课堂可以促进认知、情感和社交技能的发展。通过接触各种艺术形式，学生不仅可以表达自己的感受，还可以培养同理心并发挥自己的创造潜力。这些项目提供的有意义的学习体验对于所有年龄段的学生来说都是无价的。

新项目展望

下一学年将于八月的“Am Schacht”开始，随之而来的是许多创意项目的新机会。以前学生的经验和想法将成为许多进一步的马赛克和艺术项目的宝贵基础。师生之间的密切合作以及当代艺术家的参与保证了下一学年的精彩体验。因此，学校仍然是一个可以体验创造力和社区的地方。谁知道呢，也许下一个令人印象深刻的艺术作品将来自暑假后的 Großenhainer 高中！