Escasez de profesores en el centro de Sajonia: ¡los estudiantes sufren por las lecciones perdidas!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

En el centro de Sajonia, el ausentismo escolar está aumentando, mientras que la escasez de profesores y la reducción de horas tienen un impacto en la enseñanza.

In Mittelsachsen steigen die Fehlstunden an Schulen, während Lehrermangel und Stundenreduzierungen Auswirkungen auf den Unterricht haben.
En el centro de Sajonia, el ausentismo escolar está aumentando, mientras que la escasez de profesores y la reducción de horas tienen un impacto en la enseñanza.

Escasez de profesores en el centro de Sajonia: ¡los estudiantes sufren por las lecciones perdidas!

La vida escolar cotidiana en Colonia se ha vuelto cada vez más sombría en los últimos años. El ausentismo en las escuelas sigue aumentando, y no son sólo las altas tasas de enfermedad entre los profesores lo que está afectando el aprendizaje de los estudiantes. Según un informe reciente de Prensa libre A menudo intervienen otros profesores, pero normalmente no por iniciativa propia. Sin embargo, estas soluciones de emergencia carecen de la calidad habitual de la enseñanza.

¿Qué significa eso específicamente para los estudiantes? El nuevo horario incluye, entre otras cosas, una hora menos de alemán y la eliminación total de las clases de arte. La informática ya no se enseña como de costumbre. Muchos padres ya se sorprendieron con los cambios en los horarios de sus hijos hace un año, y parece que los cambios no deseados de asignaturas, como sustituir matemáticas por historia cuando se cancelan las clases, son cada vez más normales.

Escasez de docentes en Alemania

La situación no es sólo un fenómeno local: en toda Alemania hay una evidente escasez de profesores. El estadista El informe muestra que varios estados federales tienen enormes dificultades para cubrir puestos docentes vacantes. Lo que resulta especialmente preocupante es el hecho de que en algunos estados federales casi el 50% de las nuevas contrataciones en 2024 fueron ocupadas por personas sin formación docente formal. No se espera que la escasez mejore hasta 2033, cuando sólo se podría esperar un ligero superávit de docentes.

La razón principal de esto es el creciente número de estudiantes, que ha aumentado rápidamente desde el baby boom de la década de 2010. Según las previsiones, se espera que el número de estudiantes aumente más del 9% hasta 2035, especialmente en la educación secundaria inferior y en las escuelas profesionales. Esto ejerce una presión considerable sobre las escuelas, especialmente porque las medidas de apoyo a los estudiantes de bajo rendimiento y la inmigración requieren docentes adicionales.

Impacto en el sistema educativo

No se debe subestimar el impacto de la escasez de docentes. El Informe Nacional de Educación publicado por Portal de la escuela alemana, muestra que a pesar del aumento del gasto en educación y del aumento de personal, el sistema educativo alemán no puede hacer frente a las crecientes demandas. En 2022, 52.300 jóvenes abandonaron la escuela sin ninguna titulación, lo que representa una preocupante cifra de abandono escolar del 6,9%, un aumento en comparación con años anteriores.

Pero a pesar del elevado gasto de 264 mil millones de euros en educación en 2022, contratar personal calificado sigue siendo un desafío. En las escuelas se emplea cada vez más a personas que cambian de carrera, lo que está generando una brecha aún mayor entre las expectativas y la realidad. El informe indica que el 12% de los nuevos docentes contratados en 2022 no contaban con la formación docente tradicional.

Los problemas que enfrenta el sistema educativo son complejos y multifacéticos. Lo único que es seguro es que los desafíos que enfrentarán las escuelas en los próximos años requerirán respuestas políticas y sociales masivas para finalmente mejorar las condiciones de aprendizaje de los estudiantes.