V Sasku sa začína nový školský rok: Viac študentov, ale aj viac starostí!

V Sasku sa začína nový školský rok: Viac študentov, ale aj viac starostí!

Pre približne 534 000 študentov v Sasku sa začína nový školský rok. Predovšetkým okolo 37-tisíc prvákov nastupuje do prvého ročníka s vyvalenými očami. Ale aj pohľad na čísla ukazuje, že počet prvákov oproti minulému roku klesol zhruba o 3500. Napriek tomuto poklesu sa celkový počet študentov zvýšil o 10 000, čo je spôsobené najmä imigráciou rodín do Nemecka. Minister školstva Conrad Clemens (CDU) optimisticky verí, že počet zrušených vyučovacích hodín sa môže v novom školskom roku znížiť. Napriek tomu zostávajú otázky nezodpovedané, najmä pokiaľ ide o výzvy, ktoré musia školy v Sasku prekonať.

Zväz vzdelávania a vedy (GEW) je však skeptický. Znamenia sú pochmúrne: podľa ich výpočtov bude potrebných viac ako 4 000 ďalších učiteľov na úplné pokrytie tried. V minulom školskom roku bolo pre nedostatok učiteľov zrušených okolo deväť percent vyučovacích hodín. Zábleskom nádeje by mohlo byť prijatie viac ako 1000 nových učiteľov, ale stačí to? Sächsische tiež uvádza, že školské rozpočty v súčasných limitoch 5 miliónov eur pre individuálnych študentov boli znížené o 1 milión eur na 1 milión eur.

Digitálny pokrok a rozvoj školy

V tomto školskom roku sa osobitná pozornosť venuje aj digitalizácii a rozvoju škôl. Do platnosti vstupujú nové učebné osnovy v nemčine a matematike, ktoré zohľadňujú záväzné celoštátne vzdelávacie štandardy. Cieľom je jednoznačne posilniť základné zručnosti v čítaní, písaní a počítaní. V záujme spestrenia vyučovacích hodín sa realizuje pilotný projekt interdisciplinárnych vyučovacích hodín. Učitelia môžu využívať aj asistenta AI KAI – inováciu zo Saska, ktorá pomáha obohatiť hodiny.

Ďalším krokom do digitálnej budúcnosti je licencovanie platformy „Bettermarks“, ktorá analyzuje pokrok vo vzdelávaní a poskytuje prispôsobené úlohy. GEW však varuje pred „dvojitou krízou“, ktorú treba prekonať, pretože okrem nedostatku učiteľov je tu aj finančná kríza. Riaditelia škôl majú obmedzené zdroje na zastupujúcich učiteľov, čo je situácia, ktorá už školy dostáva pod tlak. Podľa informácií z MDR majú školy alternatívne možnosti: môžu si na ich miesto najať študentov, stážistov alebo dokonca učiteľov na dôchodku. Mohlo by to byť krátkodobé riešenie, ale uvidíme, ako úspešné budú tieto opatrenia v praxi.

Výhľad a výzvy

Je zrejmé, že Sasko čelí veľkým výzvam, ale ponúka aj príležitosti. K pozitívnemu obratu by mohol napomôcť optimizmus ministra školstva, pre ktorý bolo uzavretých okolo 1340 nových učiteľských miest. No zatiaľ čo niektorí sa na nadchádzajúce mesiace pripravujú s nádejou, odbory zostávajú skeptické. Koľko stavieb ešte treba vyriešiť, aby sa situácia udržateľne zlepšila, sa ukáže až v priebehu školského roka.