萨克森州新学年开始:学生更多,但担忧也更多!

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萨克森州新学年伊始,共有 534,000 名学生,面临教师短缺和数字化等挑战。

Neues Schuljahr in Sachsen beginnt mit 534.000 Schülern und Herausforderungen wie Lehrermangel und Digitalisierung.
萨克森州新学年伊始,共有 534,000 名学生,面临教师短缺和数字化等挑战。

萨克森州新学年开始:学生更多,但担忧也更多!

萨克森州约 534,000 名学生新学年开始。最重要的是,大约 37,000 名一年级学生正睁大眼睛开始他们的第一年学习。但数据也显示,一年级学生人数比去年减少了约3500人。尽管出现下降,学生总数还是增加了10,000人,这主要是由于家庭移民到德国。教育部长康拉德·克莱门斯(CDU)乐观地认为新学年取消的课程数量可以减少。然而,问题仍然没有答案,特别是关于萨克森州学校必须克服的挑战。

然而,教育和科学联盟(GEW)对此表示怀疑。预兆很暗淡:根据他们的计算,需要额外增加 4,000 多名教师才能完全覆盖班级。在上一学年,由于缺乏教师,大约百分之九的课程被取消。雇用1000多名新教师可能是一线希望,但这就足够了吗? Sächsische还报告称,当前预算中的学校预算减少了900万欧元至1500万欧元,这严重限制了对学生的个人支持。

数字化进步与学校发展

本学年,数字化和学校发展也受到特别关注。新的德语和数学课程开始生效,考虑到具有约束力的全国教育标准。这里的目标显然是加强阅读、写作和算术的基本技能。为了使课程更加多样化,正在实施跨学科课程试点项目。教师还可以使用人工智能助手 KAI——一项来自萨克森州的创新技术,有助于丰富课程。

迈向数字化未来的又一步是“Bettermarks”平台的许可,该平台可以分析学习进度并提供定制任务。然而,GEW警告称,存在需要克服的“双重危机”,因为除了师资短缺之外,还存在资金瓶颈。学校管理人员用于代课教师的资源有限——这种情况已经给学校带来了压力。根据MDR的信息,学校有替代选择:他们可以聘请学生、实习生甚至退休教师来代替他们。这可能是一个短期解决方案,但这些措施在实践中能否取得成功还有待观察。

展望与挑战

显然,萨克森州面临着重大挑战,但也提供了机遇。教育部长的乐观态度可能有助于引发积极的转变,为此关闭了约 1,340 个新教师职位。尽管一些人满怀希望地为未来几个月做准备,但工会仍然持怀疑态度。为了持续改善情况,仍有多少建筑工地需要解决,只有在学年期间才会显现出来。