Discalculia Allarme: gli esperti richiedono un risarcimento di svantaggio per le persone colpite!

Discalculia Allarme: gli esperti richiedono un risarcimento di svantaggio per le persone colpite!

Sachsen, Deutschland - Dyscalculia, noto anche come debolezza di calcolo, è un disturbo diffuso, ma spesso non rilevato che colpisce una stima del 2-8% della popolazione. Questo disturbo dello sviluppo è difficile comprendere l'importanza dei numeri, comprendere i concetti matematici di base e eseguire correttamente le operazioni matematiche. Affrontare i numeri, nonostante l'intelligenza normale, provoca notevoli problemi, che spesso porta a paure della matematica e una motivazione a bassa prestazione. Tra le altre cose, includono i sintomi psicosomatici e una perdita di qualità della vita tra i bambini interessati. Un esempio è il bambino di 8 anni Lara, che, nonostante le buone prestazioni in altri argomenti in matematica, si comporta "insufficiente" e quindi sviluppa paure. I bambini in età scolare sono particolarmente spesso colpiti, con le ragazze soffrite allo stesso modo o addirittura un po 'più dei ragazzi.

L'OMS classifica la discalculia come una malattia mentale. In Germania c'è stata una linea guida S3 per la diagnosi e il trattamento di questo disturbo di calcolo attualmente aggiornato. Questa linea guida basata sull'evidenza offre raccomandazioni pertinenti per la diagnostica, la terapia e la promozione delle persone colpite. Fondamentalmente, i bambini con discalculia diagnosticati hanno diritto a uno svantaggio di compensazione in diversi stati federali, il che significa che nel sistema educativo devono essere fornite misure di supporto speciali. In Thuringia, ad esempio, la Dyscalculia è stata riconosciuta come un disturbo parziale del servizio dal 2008, motivo per cui gli insegnanti di materia sono obbligati a creare piani di supporto individuali.

dislessia e discalculia nel sistema educativo

Nel 2023, la Corte costituzionale federale ha affermato che la dislessia è considerata una disabilità, che stabilisce il diritto alla compensazione per lo svantaggio per la partecipazione sociale. Questo progresso solleva la questione del perché anche la discalculia non sia trattata. I politici educativi di Wurzler hanno espresso preoccupazione per i deficit esistenti negli insegnanti di sassoni nel trattare con la discalculia. In Sassonia, le scuole devono adattare le lezioni ai requisiti di apprendimento e sviluppo individuali degli studenti, per cui le debolezze parziali delle prestazioni devono essere prese in considerazione. Misure di finanziamento appropriate dovrebbero avvenire principalmente in lezioni regolari.

In Sassonia-Anhalt, la discalculia è stata presa in considerazione come debolezza delle prestazioni parziali nelle scuole normali dal 2023. Gli insegnanti sono incoraggiati a tenere d'occhio l'apprendimento dei bambini e, se necessario, apportare modifiche in classe. Gli insegnanti dovrebbero riconoscere la necessità di supporto e adottare misure adeguate, ma non vi sono prove centrali del numero di insegnanti qualificati di discalculia in Sassonia. Gli esperti concordano sul fatto che le terapie mirate possono promuovere la comprensione matematica delle persone colpite. Anche la diagnosi di esperti e la terapia sono fondamentali, poiché la discalculia può spesso portare ad altre malattie mentali come paure o depressione se non viene fornito alcun aiuto adeguato.

Diagnostica e terapia

La diagnosi di discalculia viene effettuata da specialisti o psicoterapeuti, con un approccio multidimensionale perseguito. Ciò include anamnesi, diagnostica di prova e osservazioni comportamentali. La diagnostica precoce è particolarmente importante per adottare misure di supporto adeguate in tempo utile. Questi includono esercizi mirati per promuovere le capacità aritmetiche, l'uso di materiali tangibili e il supporto diretto dei genitori per rafforzare emotivamente il bambino. La compensazione di svantaggio a scuola può includere un supplemento di tempo per gli esami o la sospensione della classificazione.

Nel complesso, è essenziale che il pubblico e in particolare il sistema educativo siano sensibilizzati al tema della discalculia. Misure di supporto efficaci sono essenziali per aprire le prospettive e migliorare in modo sostenibile la loro qualità di vita. Nei prossimi anni, un'istruzione inclusiva, che tiene anche in considerazione i punti deboli dell'apprendimento come la discalculia, potrebbe essere cruciale per creare una società più equa e senza barriera.

Per ulteriori informazioni sull'argomento di Dyscalculia, le parti interessate possono segnalare i rapporti da mdr lpk-rlp e terapia.de Consultare