Dyscalculia Alarm: eksperci wymagają odszkodowania dla osób dotkniętych dotkniętymi odszkodami!

Dyscalculia Alarm: eksperci wymagają odszkodowania dla osób dotkniętych dotkniętymi odszkodami!

Sachsen, Deutschland - Dyscalculia, znana również jako osłabienie obliczeniowe, jest powszechne, ale często niewykrywalne zaburzenia, które wpływają na około 2 do 8% populacji. To zaburzenie rozwojowe jest trudne do zrozumienia znaczenia liczb, zrozumienia podstawowych pojęć matematycznych i prawidłowego przeprowadzania operacji matematycznych. Radzenie sobie z liczbami, pomimo normalnej inteligencji, powoduje znaczne problemy, co często prowadzi do obaw przed matematyką i motywacją o niskiej wydajności. Między innymi objawy psychosomatyczne i utrata jakości życia wśród zainteresowanych dzieci obejmują. Jednym z przykładów jest 8-letnie dziecko Lara, które pomimo dobrych wyników w innych przedmiotach matematyki wykonuje „niewystarczające” i tym samym rozwinęło obawy. Szczególnie często dotknięte są dzieci w wieku szkolnym, a dziewczęta cierpią w równym stopniu, a nawet nieco więcej niż chłopcy.

WHO klasyfikuje dyscalculia jako chorobę psychiczną. W Niemczech istniały wytyczne S3 dotyczące diagnozy i leczenia tego aktualnie aktualizowanego zaburzenia obliczeniowego. Niniejsze wytyczne oparte na dowodach oferują odpowiednie zalecenia dotyczące diagnostyki, terapii i promocji osób dotkniętych. Zasadniczo dzieci z zdiagnozowaną dyscalkulią są uprawnione do niekorzystnej rekompensaty w różnych stanach finansowych, co oznacza, że ​​w systemie edukacji należy zapewnić specjalne środki wsparcia. Na przykład w Turingu Dyscalculia jest uznawany za częściowe zaburzenie usługowe od 2008 r., Dlatego nauczyciele badani są zobowiązani do tworzenia indywidualnych planów wsparcia.

Dysleksja i dyscalkulia w systemie edukacji

W 2023 r. Federalny Trybunał Konstytucyjny stwierdził, że dysleksja jest uważana za niepełnosprawność, co stanowi prawo do odszkodowania za niekorzystne sytuacja w zakresie uczestnictwa społecznego. Postęp ten rodzi pytanie, dlaczego dyscalkulia również nie jest leczona. Politycy edukacyjni z Wurzlera wyrazili obawy dotyczące istniejących deficytów w saksońskich nauczycieli w kontaktach z dyscalkulią. W Saksonii szkoły muszą dostosowywać lekcje do indywidualnych wymagań dotyczących uczenia się i rozwoju uczniów, przy czym należy wziąć pod uwagę częściowe słabości wyników. Odpowiednie środki finansowania powinny odbywać się przede wszystkim na regularnych lekcjach.

W Saksonii-Anhalt dyscalkulia była brana pod uwagę jako częściowe osłabienie wyników w regularnych szkołach od 2023 r. Zachęcamy nauczycieli do obserwowania uczenia się dzieci i, w razie potrzeby, wprowadzania korekt w klasie. Nauczyciele powinni uznać potrzebę wsparcia i podjąć odpowiednie środki, ale nie ma centralnego dowodów na liczbę wykwalifikowanych nauczycieli dyscalkulii w Saksonii. Eksperci zgadzają się, że terapie ukierunkowane mogą promować matematyczne zrozumienie osób dotkniętych. Diagnoza ekspercka i terapia są również fundamentalne, ponieważ dyscalkulia może często prowadzić do innych chorób psychicznych, takich jak obawy lub depresja, jeśli nie zostanie udzielona odpowiedniej pomocy.

Diagnostyka i terapia

Diagnoza dyscalkulii jest przeprowadzana przez specjalistów lub psychoterapeutów, z podejściem wielowymiarowym. Obejmuje to anamnezy, diagnostykę testową i obserwacje behawioralne. Wczesna diagnostyka jest szczególnie ważna w celu podjęcia odpowiednich środków wsparcia w dobrym czasie. Obejmują one ćwiczenia ukierunkowane w celu promowania umiejętności arytmetycznych, stosowanie materiałów namacalnych i bezpośrednie wsparcie rodziców w celu emocjonalnego wzmocnienia dziecka. Odszkodowanie w niekorzystnej sytuacji w szkole może obejmować dopłatę do egzaminów lub zawieszenie oceniania.

W celu uzyskania dalszych informacji na temat dyskalculii zainteresowane strony mogą zgłaszać raporty z mDR , mDR , lpk-rlp i terapia.de