Kommuniker videnskab på en forståelig måde: paneldiskussion i Lübeck

Kommuniker videnskab på en forståelig måde: paneldiskussion i Lübeck

Maria-Göppert-Str. 15, 23562 Lübeck, Deutschland - Torsdag den 5. juni 2025 finder en paneldiskussion til videnskabskommunikation sted i Lübeck. Arrangementet, arrangeret af Biotechnological Student Initiative (BTS) Lübeck, begynder kl. 16.30. I MFC9-S06, Maria-Göppert-Str. 15. Især inviteres studerende, doktorgradstuderende og interesserede parter til at deltage i denne vigtige diskussion.

Paneldiskussionen er dedikeret til centrale spørgsmål om videnskabskommunikation. Dette inkluderer den forståelige kommunikation af ens egen forskning, egenskaber ved god videnskabskommunikation og adgangsmuligheder for potentielle videnskabskommunikatorer: inde. Den konstruktive håndtering af kritik diskuteres også. Podiumgæster som professor Dr. Martin Smollich og Dr. Anja Stähle bragte hendes ekspertise ind i diskussionen, efterfulgt af en udveksling for drinks og snacks efter den officielle begivenhed.

Relevansen af ​​videnskabskommunikation

Ligesom Spirit-and-Social Sciences-Bmbf.De , er videnskabskommunikation. På grund af videnskabens mangfoldighed og kompleksitet er det vigtigt, at resultaterne formuleres på en forståelig måde. Dette kræver ikke kun forklaringen af ​​principper og metoder, men også en dialog mellem forskere: Inde, repræsentanter: Inde i de forskellige discipliner og eksperter: Inde fra politik og medier.

Præsentationen af ​​perspektiver fra forskellige discipliner fremmer en bedre forståelse af behovet for formidling af videnskab og belyser passende stier og formater. Ved tidligere begivenheder er der forskere: indeni som professor Dr. Antje Boetius og Clemens optrådte op for at dele deres perspektiver i debatten.

Universiteters rolle i videnskabskommunikation

Den månedlige forskningsgennemgang af videnskabskommunikation.de vedrører universitetskommunikationen og dens indflydelse på videnskabskommunikation. En undersøgelse fra University of Zurich har vist, at decentraliserede stemmer fra doktorgradsstuderende spiller en afgørende rolle i kommunikationen indeni, forskere og studerende. Disse decentrale stemmer repræsenterer 81% af de undersøgte stemmer, mens centrale stemmer, såsom universitetsledelsen, kun udgør 2,4%.

Analysen var baseret på evalueringen af ​​tweets og interaktioner på Twitter -platformen (X) og afslørede dybere indsigt i den offentlige opfattelse af universiteterne. Undersøgelsen understreger behovet for at forstå videnskabskommunikation som en central komponent i public relations og viser, at både akademiske rum og videnskabskommunikation kan bidrage til inkludering og mangfoldighed i forskning.

Den kommende begivenhed i Lübeck er ikke kun en måde for studerende at kommunikere deres egen forskning tydeligt på, men også aktivt at deltage i diskussionen om videnskabens rolle i samfundet. Registrering på forhånd anmodes om bedre planlægning.