Id de estudiante: La Revolución Educativa en Baden-Württemberg Comienza Ahora!

Id de estudiante: La Revolución Educativa en Baden-Württemberg Comienza Ahora!

Baden-Württemberg, Deutschland - La Junta Asesora de Padres Estatales en Baden-Württemberg ha hoblado para la intrUcción de una identyfación de estudiant munforme. Este Proyecto, que fue iniciado por el gobierno estatal, tiene como obiemivo mejorar la grabación de la Carrera Escolar. El Prezydent de la Junta Asesora de Padres de Estado, Sebastian Kölsch, Ve a la Identyfación del estudiant una forma de manera stostible la carrera educativa de los niños de la escuela a la escuela a la escuela a la escuela a la escuela.

La Intlucción de la IdentificacaCión del estudiante it część de la reforma educativa „mejor educación 2035” y tiene la intención de capturar dat educativos centralny usarse para una variedad de fines. Una Precupación Central de esta reforma es reducir el número de refundos escolaryres y hacer que el uso de fondos mors más sensato. La Identificación del estudiante también espera una facilitación de przejściowe entre las escuelas y una mejora en los produtesos administracyjny. Esto podría beneficjent los niños con mal conocimiento del alemán, ya que la identificacación está destinada gwarancja un apoyo dachodo basado en datos comprensibles.

ventajas y desafíos de la Identificacación del estudiant

Las ventajas de la Identificación del estudiante Son Diversas. Promete un diseño przezroczyste, eficiente e indywidualne de los caminos educativos. Por Ejemplo, Las biografías educativas podrían rejestrowany en un sistema centralny, lo que facilitaría el cambio de escuuela debido a la transmisión Automática de Información istotny. Además, La Administación Digital Sería Más eficenite, lo que podría reducir los obstáculos administracyjny. Este número de identyfación cyfrowy debe applicarse desde la entrada a la esclaela hasta el certyfikat de salida de la escuela, lo que zezwolić a los estudiantes acompañarlos continuamente. Perspektywa Pesar de Estas pozytywna, También Hay Pracecupaciones, Especialmente Con Saveo A la protección de Data. Los Críticos doradził Sobre El Riesgo de que los data confidenciales se puedan usar mal porque el almacenamiento większy Plazo de los data data de rendimiento aituta el riesgo del „estudiante de vidrio”.

los desarrollos faktycznie muestran en la sajonia baja la identificacación del estudiant ya ha timezado a prevenir los abortos esclaryres. La ImplementAción Completa de la Identificación del estudiante en la sajonia baja se planifica para 2027, mienttras que las regulaciones de viabilidad técnica y protección de datos se discluten en todo el país.

Contexto del sistema educativo alemán

la discusión sobre la identificación del estudiante tiene lugar en el contexto de numberosos desafíos des fel sistema educativo alemán, como la falta de maestros y oportunides educativas designiales. La Educación en aMania tiene una larga historya que se re Remonta al Siglo XVIII. La Intucción de la Escolaryzación obowiązkowe comenzó en prusia e hizo una wkłada się, a La Identidad nacional e ingación kulturalny. El sistema educativo está fuertilente estructurado y se ha desarrollado a lo largo de los años debido a los procesos kulturals y socjoeconómicos. Sin Embargo, El Sistema Contintor Prezentando la Escazez de recursos y la necesidad de reformas con Grandes desafíos, un hecho que puede abordarse mediano La intrucción planificada de la Identifación de estudiant.

Por lo tanto, la Identificación del estudiante podría ser un instrumento ważny para contrarestar los desafíos cotidianos en sistema educativo. Sin Embargo, SE odstrasza regulaciones Claras para la protección de datos para obener la concianza de los padres y los estudiantes.