Učitelé bojují s právem -extremismus: workshopy začaly v Brandenburgu

Učitelé bojují s právem -extremismus: workshopy začaly v Brandenburgu

Brandenburg, Deutschland - Extremismus vpravo -wing ve školách je rostoucím problémem, zejména v Brandenburgu. Křížová středisko v Berlíně na tuto výzvu reaguje na tuto výzvu tím, že nabízí workshopy pro učitele, aby je připravily na řešení takových prohlášení. 27. května 2025 se v rámci Tinconu zúčastnilo asi 20 učitelů i sociálních a projektových pracovníků. [rbb24]

Hubert Heiner, učitel z Brandenburku, hlásil v workshopu alarmujících zkušeností s extremisty na pravé straně a homofobní prohlášení jeho studentů. Incident, ve kterém mu student ukázal pozdrav Hitlera, ilustruje naléhavost tohoto tématu. Nejistoty mnoha účastníků workshopu při řešení diskriminačních prohlášení odrážejí obecnou nejistotu. [bildungsserver]

Výzvy v každodenním školním životě

Ústředním problémem ve školách je nedostatek času, protože učitelé jsou často zodpovědní za mnoho studentů. Někteří učitelé se domnívají, že není jejich mandátem působit proti správným výkazům. Kromě toho neexistují žádné konkrétní pokyny v mnoha školách, které by mohly sloužit jako podpora. „Škola bez rasismu s odvahou“ je ukázkový projekt, který se zabývá těmito výzvami a podporuje občanskou odvahu.

Počet politicky motivovaných správných zločinů na školách ve Brandenburgu vzrostl mezi 2023 a 2024 z 258 na 336. Tyto statistiky podtrhují potřebu vybavit a senzibilizovat učitele správnými znalostmi, aby podpořily ve školách kosmopolitní a tolerantní klima. Dr. Hendrik Cremer, pravicový odborník, zdůrazňuje, že školy musí vzdělávat o nebezpečích protiústavních pozic.

Způsoby, jak zlepšit

Aby se manažer workshopu Julian mohl splnit rostoucí výzvy, žádá učitele, aby udržovali dialog se studenty a dali jim příležitost přehodnotit a stáhnout diskriminační prohlášení. Zároveň musí učitelé prokázat postoj a zůstanou připraveni k dialogu, aby vznikl vyvážený mocenský vztah. [rbb24]

V rámci workshopů se také zdůrazňuje, že učitelé musí znát právní nadace, aby podporovali demokratické hodnoty a zvýšili povědomí o nebezpečích rasismu a extremismu vpravo. Iniciativa „Škola bez rasismu s odvahou“ ukazuje, jak důležitá je občanská společnost posílit toleranci a úctu. Stručně řečeno, lze říci, že řešení správného extremismu ve školách je složitým a náročným tématem. Se správnou podporou a prostřednictvím workshopů, jako je například křižovatka, mohou učitelé schopni jednat kompetentně v obtížných situacích a vytvořit bezpečné prostředí pro všechny studenty. Zjištění z těchto workshopů jsou pro učitele, jako je Hubert Heiner, zásadní, aby je předali svým kolegům, a tak je společně řešili proti výraznému pravicovému extremismu.