Skolotāji cīnās pareizi -Wing ekstrēmisms: Semināri sākās Brandenburgā

Skolotāji cīnās pareizi -Wing ekstrēmisms: Semināri sākās Brandenburgā

Brandenburg, Deutschland - Labais ekstrēmisms skolās ir pieaugoša problēma, īpaši Brandenburgā. Berlīnes konsultāciju centra krustojums reaģē uz šo izaicinājumu, piedāvājot seminārus skolotājiem, lai sagatavotu tos šādu paziņojumu izskatīšanai. 2025. gada 27. maijā aptuveni 20 skolotāji, kā arī sociālie un projekta darbinieki piedalījās darbnīcā Tincon ietvaros. [rbb24]

Huberts Heiners, Brandenburgas skolotājs, ziņoja par satraucoša pieredzes semināru ar viņa studentu labo ekstrēmistu un homofobiskajiem paziņojumiem. Incidents, kurā students parādīja viņam Hitlera sveicienu, parāda šīs tēmas steidzamību. Daudzu semināru dalībnieku neskaidrības par diskriminējošiem paziņojumiem atspoguļo vispārējo nenoteiktību. [bildungsserver]

izaicinājumi ikdienas skolā

Galvenā problēma skolās ir laika trūkums, jo skolotāji bieži ir atbildīgi par daudziem skolēniem. Daži skolotāji uzskata, ka nav viņu pilnvaras neitralizēt labo ekstrēmistu paziņojumus. Turklāt daudzās skolās nav konkrētu vadlīniju, kas varētu kalpot par atbalstu. "Skola bez rasisma skolas ar drosmi" ir parauga projekts, kas risina šos izaicinājumus un veicina civilo drosmi.

Politiski motivēto pareizo noziegumu skaits Brandenburgas skolās pieauga no 258 līdz 336 laikā no 2023. līdz 2024. gadam. Šī statistika uzsver nepieciešamību aprīkot un sensibilizēt skolotājus ar pareizām zināšanām, lai veicinātu kosmopolītu un tolerantu klimatu skolās. Labējā spārna eksperts Dr. Hendriks Kremers uzsver, ka skolām ir jāizglīto par antikonstitucionālo pozīciju briesmām.

Veidi, kā uzlabot

Lai risinātu pieaugošos izaicinājumus, darbnīcas vadītājs Džulians lūdz skolotājus uzturēt dialogu ar studentiem un dot viņiem iespēju pārdomāt un atsaukt diskriminējošus paziņojumus. Tajā pašā laikā skolotājiem ir jāparāda attieksme un viņi paliks gatavi dialogam, lai rastos līdzsvarotas varas attiecības. [rbb24] Semināru ietvaros arī tiek norādīts, ka skolotājiem ir jāzina juridiskie pamati, lai veicinātu demokrātiskas vērtības un palielinātu izpratni par rasisma un labās puses ekstrēmisma briesmām. Iniciatīvas "skola bez rasisma skolas ar drosmi" parāda, cik svarīga ir pilsoniskā sabiedrība, lai stiprinātu toleranci un cieņu. Rezumējot, var teikt, ka pareizā ekstrēmisma apstrāde skolās ir sarežģīta un izaicinoša tēma. Ar pareizo atbalstu un ar tādiem darbnīcām kā krustcelēs skolotāji var spēt kompetenti rīkoties sarežģītās situācijās un radīt drošu vidi visiem studentiem. Šo semināru secinājumi ir būtiski svarīgi tādiem skolotājiem kā Huberts Heiners, lai tos nodotu kolēģiem un tādējādi tos risinātu pret badā labējā spārna ekstrēmismu.