Основно училище Вахдорф блести: Последен комплект фланелки за активни ученици!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Основното училище Vachdorf ще получи последния комплект фланелки от инициативата „Календар на движението 2024“ в района Schmalkalden-Meiningen на 3 октомври 2025 г.

Die Grundschule Vachdorf erhält am 3.10.2025 den letzten Trikotsatz der Initiative „Bewegungskalender 2024“ im Landkreis Schmalkalden-Meiningen.
Основното училище Vachdorf ще получи последния комплект фланелки от инициативата „Календар на движението 2024“ в района Schmalkalden-Meiningen на 3 октомври 2025 г.

Основно училище Вахдорф блести: Последен комплект фланелки за активни ученици!

На 3 октомври 2025 г. основното училище във Вахдорф бе отличено като дванадесетият и последен месечен победител в инициативата „Календар на упражненията 2024“. Учениците представиха забележително видео, озаглавено „Подвижни междучасия – подходящи за ваканцията“, в което реализираха своите творчески двигателни задачи както в класната стая, така и на училищния двор. Тази награда се проведе в сътрудничество с училищния спортен координатор Себастиан Хард и Държавната училищна служба на Южна Тюрингия, а честта беше връчена от областния администратор Пеги Грайзер и Хенри Борхерт от Училищната служба. Благодарение на щедрата подкрепа на област Schmalkalden-Meiningen и Rhön-Rennsteig-Sparkasse, училището получи висококачествен комплект фланелки с логото на Prachtregion.

Инициативата „Календар на упражненията 2024“ беше стартирана от Германската спортна младеж, за да популяризира упражненията сред децата. Всеки месец бе отличавано училище, което креативно е изпълнило специална спортна или двигателна задача. Общо дванадесет комплекта фланелки бяха раздадени през годината, което създаде вълнение и мотивация.

Упражнението като важен компонент за децата

Насърчаването на упражненията е от съществено значение за благосъстоянието на децата и младите хора GKV съюз обясни. Едно училище трябва да предлага стимулираща среда, която предоставя достатъчно възможности за упражнения. За да се постигне това, многокомпонентните подходи, които комбинират както релационни, така и поведенчески мерки, са важни.

Физическото възпитание играе ключова роля в това. Необходимо е удължаване на времето и подобряване на методите на преподаване, така че да има повече време за движение. Също така е важно да се интегрират редовни „почивки за движение“ в часовете, за да се мотивират децата да учат по-активно.

Съвместни усилия за повече упражнения

Но не само училището, но и родителите трябва да участват, защото те са важен модел за подражание и трябва активно да участват в училищните мерки за физическа активност. Сътрудничеството между училище, родители и общността е от решаващо значение за безопасното и активно пътуване до училище.

За да популяризира упражненията, Германската спортна младеж разработи атрактивна концепция с календара за упражнения. Игри като „Countdown“ не само тренират физическата форма на децата, но също така развиват умения като внимание, работна памет и когнитивна гъвкавост. Тези важни умения могат да бъдат насърчавани чрез прости задачи за движение и игра, което оказва голямо влияние върху развитието на децата съобщава Германската спортна младеж.

Движението е нещо повече от забавление – то е важна част от развитието на детето и не бива да се пропуска. Чрез ангажимента на всички участници основното училище Vachdorf изпраща чудесен пример за показване на „добра ръка“, когато става въпрос за упражнения, и това е особено важно за най-малките деца.