Δικτύωση γνώσης: Πρόοδος στην προώθηση του ταλέντου στα σχολεία!

Δικτύωση γνώσης: Πρόοδος στην προώθηση του ταλέντου στα σχολεία!

Pädagogische Hochschule Karlsruhe, Deutschland - Στις 27 Μαΐου 2025, πραγματοποιήθηκε μια συνάντηση δικτύου της μεταφοράς Lemas (η απόδοση κάνει το σχολείο) στο παιδαγωγικό πανεπιστήμιο Karlsruhe, το οποίο προσέλκυσε περίπου 50 συμμετέχοντες, συμπεριλαμβανομένης της σχολικής διαχείρισης, των δασκάλων και των εκπροσώπων: στο εσωτερικό της Βαυαρίας και του Baden-Württemberg. Σκοπός της εκδήλωσης ήταν να προωθηθεί το ταλέντο -προωθώντας την ανάπτυξη του σχολείου σε όλους τους τομείς. Το σύνθημα ήταν: "Εμπειρία και γνώση. Συνδέοντας την προώθηση των ταλέντων μέσω της μεταφοράς μαζί"

Οι συμμετέχοντες έλαβαν πολύτιμες επιστημονικές παρορμήσεις στην εκδήλωση και είχαν την ευκαιρία να ανταλλάξουν πληροφορίες σχετικά με τις στρατηγικές μεταφοράς και την ανάπτυξη των σχολείων που βασίζονται σε αποδεικτικά στοιχεία. Ο καθηγητής Dr. Gabriele Weigand, επικεφαλής της Ένωσης Έρευνας Lemas από το 2018, άνοιξε τη συνάντηση με χαιρετισμό. Σε μια κεντρική θέση από τον καθηγητή Dr. Niels Anderegg συζητήθηκε η έννοια της «ηγεσίας των εκπαιδευτικών και της κοινοτικής διαχείρισης σχολείων».

Συζήτηση και εργαστήρια

Κεντρική διατριβή της εκδήλωσης ήταν ότι η χρήση των ταλέντων των ενηλίκων στο σχολικό σύστημα ήταν ζωτικής σημασίας για μια βιώσιμη σχολική κουλτούρα. Το απόγευμα συζητήθηκαν εργαστήρια για τη διαχείριση και τη μεταφορά των κοινοτικών σχολείων, στα οποία συζητήθηκαν παραδείγματα "καλής πρακτικής" από σχολεία και δίκτυα. Ο καθηγητής Dr. Gabriele Weigand συνέταξε ένα θετικό συμπέρασμα και τόνισε την ενίσχυση της μεταφοράς γνώσης μεταξύ επιστήμης και πρακτικής. Επισημαίνει ότι η μεταφορά πρέπει να θεωρείται ως μια διαδικασία κοινής αλλαγής.

Η μεταφορά LEMAS συνοδεύει τη βιώσιμη μεταφορά της προώθησης των ταλέντων στο πλαίσιο της πρωτοβουλίας σε εθνικό επίπεδο "Η απόδοση κάνει το σχολείο". Αυτή η πρωτοβουλία στοχεύει να αναγνωρίσει και να προωθήσει το πλήρες δυναμικό όλων των μαθητών. Η δεύτερη φάση του Lemas τρέχει από το 2023 έως το 2027, στην οποία τα αποτελέσματα της πρώτης φάσης εμβαθύνονται και μεταφέρονται. Τα σχολεία και η διαχείριση του σχολείου που συμμετείχαν στην πρώτη φάση χρησιμοποιούνται ως πολλαπλασιαστές για να προσφέρουν νέα σχολεία τις εμπειρίες τους για την ανάπτυξη του σχολείου Σας ενημερώνει

Επενδύσεις στην εκπαίδευση

Για την ακαδημαϊκή εξέταση αυτών των θεμάτων, υπάρχει σημαντική συμβολή στη βιβλιογραφία. Η ανθρωπολογία "προώθηση ταλέντων, ανάπτυξη επιδόσεων, εκπαιδευτική δικαιοσύνη-για όλες τις ερευνητικές συνεισφορές" αντιπροσωπεύει τις κεντρικές προκλήσεις στο γερμανικό εκπαιδευτικό σύστημα, ιδίως την στοχευμένη υποστήριξη των μειονεκτούντων και των ταλαντούχων παιδιών pedagy .

Ο κεντρικός στόχος αυτής της βιβλιογραφίας και της πρωτοβουλίας LEMAS είναι να θέσει την προώθηση των ταλέντων και την πιθανή ανάπτυξη περισσότερο στην κοινωνική ευαισθητοποίηση και έτσι να ανοίξει το δρόμο για πιο ίσες ευκαιρίες.