Mreženje znanja: Napredek pri promociji talentov v šolah!
Mreženje znanja: Napredek pri promociji talentov v šolah!
Pädagogische Hochschule Karlsruhe, Deutschland - 27. maja 2025 se je na pedagoški univerzi Karlsruhe potekalo omrežno srečanje prenosa Lemas (uspešnost), ki je privabilo približno 50 udeležencev, vključno z upravljanjem šol, učiteljev in predstavnikov: znotraj Bavarske in Baden-Württemberg. Namen dogodka je bil spodbujati razvoj šol, ki spodbujajo talent, po vsem svetu. Moto je bil: "Izkušnje in znanje. Povezovanje promocije talentov s pomočjo Transfer skupaj" Udeleženci so na prireditvi prejeli dragocene znanstvene impulze in imeli možnost izmenjave informacij o strategijah prenosa in dokazih, ki temeljijo na razvoju šole. Profesor dr. Gabriele Weigand, vodja raziskovalnega združenja Lemas od leta 2018, je sestanek odprl s pozdravom. V osrednji strani prof. Dr. Niels Anderegg je bil razpravljal o konceptu "učitelja učiteljev in upravljanja šole v skupnosti".
razprave in delavnice
Osrednja teza dogodka je bila, da je bila uporaba talentov odraslih v šolskem sistemu ključna za trajnostno šolsko kulturo. Popoldne so potekale delavnice o upravljanju šole v skupnosti in prenosnem delu, v katerih so razpravljali o primerih "dobre prakse" iz šol in omrežij. Profesor dr. Gabriele Weigand je pozitiven zaključil in poudaril krepitev prenosa znanja med znanostjo in prakso. Izpostavila je, da je treba prenos obravnavati kot postopek skupne spremembe.
Prenos Lemas spremlja trajnostni prenos promocije talentov kot del pobude za državno pobudo "uspešnost ustvarja šolo". Cilj te pobude je prepoznati in spodbujati celoten potencial vseh učencev. Druga faza Lema traja od leta 2023 do 2027, v kateri se rezultati prve faze poglobijo in prenesejo. Šole in šole, ki so sodelovale v prvi fazi, se uporabljajo kot multiplikatorji, da bi novim šolam ponudili svoje izkušnje za razvoj šol obvesti
Bund in države vsako leto vlagajo skupno 15 milijonov evrov v nadaljnja usposabljanja in posvetovanja, da bi šolam ponudili znanstveno podporo pri razvoju in izvajanju posebnih podpornih ukrepov. To je namenjeno zagotavljanju napredovanja vseh študentov, ne glede na izvor, spol in družbeni status.
Za akademski pregled teh tem je v literaturi pomemben prispevek. Antologija "Promocija talentov, razvoj uspešnosti, izobraževalna pravičnost-za vse! Raziskave prispevkov" predstavlja osrednje izzive v nemškem izobraževalnem sistemu, zlasti ciljno podporo prikrajšanih in nadarjenih otrok Osrednji cilj te literature in pobude Lema je spodbuditi talent in potencialni razvoj bolj v družbeno ozaveščenost in s tem utrditi pot do bolj enakih možnosti. Naložbe v izobraževanje
| Details | |
|---|---|
| Ort | Pädagogische Hochschule Karlsruhe, Deutschland |
| Quellen | |
Kommentare (0)