Civil mod i Aalen: Studerende lærer modigt og hjælper!

Civil mod i Aalen: Studerende lærer modigt og hjælper!

Aalen, Deutschland - Betydningen af ​​civil mod bliver stadig mere klarere på skoler. På Hermann Hesse -skolen i Aalen behandlede de to femte klasser intensivt dette grundlæggende emne. Målet er at skabe opmærksomhed om den rigtige opførsel i kritiske situationer. Femte klassetrin Anisha definerede passende civil mod end intervention, når nogen bliver slået eller såret. Klasselærer Julia Zimmermann og Leonard Csenar leder projektet og ønsker at tilskynde studerende til at modige.

Som en del af projektet udviklede de studerende udtryk omkring civil mod og skyder deres egne videoklip, der viser hverdagens konfliktsituationer. Den studerende Luis rapporterede om en hændelse, hvor han hjalp en klassekammerat, der blev angrebet af andre studerende. Klasselærer Csenar bemærkede, at viljen til vold i konflikter i stigende grad øges. Derfor er det vigtigt for ham at sensibilisere de studerende for emnet.

Studentinterviews og viden

For at opnå en endnu dybere forståelse af civil mod gennemførte de studerende interviews med næsten 50 forbipasserende i Aalen. Spørgsmålene inkluderede: "Kender du ordet civil mod?" Og "Har du nogensinde været vidne til en sådan situation - hvad gjorde du, eller hvad ville du gøre?" Interessant nok var det kun en person, der ikke vidste, hvad civil mod er. Mange af de adspurgte rapporterede, at de var klar til at hjælpe eller allerede havde gjort det tidligere. Dette viser, at opmærksomheden er offentligt.

De studerende diskuterer imidlertid også, at ikke alle forbipasserende -ved kan svare ærligt. Der er ofte frygt for at blive opfattet negativt. Derudover er eleverne i farerne opmærksomme på det civile mod og understreger behovet for at være forsigtige i visse situationer.

planlagt videreudvikling af projektet

Zimmermann og Csenar har besluttet at behandle emnet civil mod igen i det næste skoleår. Politiet bør også være involveret i at praktisere den rigtige opførsel i farlige situationer. Holger Bienert, talsmand for Aalen Press -talsmand, råder de studerende til ikke at være i fare i sådanne situationer, men for eksempel søge hjælp fra forbipasserende -ved eller at underrette nødopkaldet.

Relevansen af ​​civil mod i samfundet er ubestridt. I henhold til bpb.de , oplever mange børn og unge forskellige former for vold, herunder mobbing og fysisk overfald. Dominik Brunner -sagen, der blev slået ihjel af unge mennesker, er et trist eksempel på uopsættelighed for at fremme civil mod.

En dybere forståelse af civil mod er ikke kun vigtig for børn, men også for voksne. I henhold til campusnaturalis.de , kan træning i dette område hjælpe med at skærpe manglen på civile og til at overføre passende evner. Civil mod, også kendt som "Citizens 'Mut, bør læres fra en tidlig alder for at fremme respektfuld sameksistens og reducere vold i hverdagen.

Skoleprojekter, der fremmer civilt mod, styrker ikke kun den personlige udvikling af de studerende, men også deres fornemmelse af demokrati. Det er vigtigt at formidle værdier til børn og unge for effektivt at modvirke vold blandt unge.