Budućnost stručnog usavršavanja: Dani sveučilišta 2025. u Paderbornu!

Budućnost stručnog usavršavanja: Dani sveučilišta 2025. u Paderbornu!

Paderborn, Deutschland - Sveučilište primijenjenih znanosti Paderborn priprema se za Sveučilište "strukovno obrazovanje", koje će se održati od 17. do 19. ožujka do 19., 2025. ove godine, središnja tema događaja "održivi - digitalni - bit će u dobrim slučajevima. Budući scenariji rada, obrazovanja i rada". Cilj sveučilišnih dana je raspravljati o rezultatima istraživanja i pristupima trenutnim izazovima u strukovnoj osposobljavanju. Profesor Dietmar Heisler, šef obrazovanja AG s naglaskom na strukovnoj pedagogiji na Sveučilištu u Paderbornu, organizator je događaja. Očekuje se da će oko 1.000 sudionika biti jedan od najvećih nacionalnih formata za razmjenu između znanosti, prakse i politike. Uni Paderborn izvještaji .

zaštitnik sveučilišnih dana je Elke Büdenbender, sudac na Berlinom Administrativnom sudu i supruga saveznog predsjednika Frank-Walter Steinmeiera. Pripisuje se aktivnoj ulozi u kontekstu panel rasprave koja će biti kraj događaja. Zainteresirane strane mogu se registrirati do 2. ožujka 2025. godine kako bi sudjelovali na forumima i radionicama za raspravu, koje se održavaju na promjeni lokacija u dvije godine od 1980. godine. U posljednje vrijeme organizirani su 2023. Dani sveučilišta na Sveučilištu u Bambergu, a prethodni događaji u Siegenu i Kölnu.

Jednakost prilika i pojedinačno financiranje

U vezi s raspravama tijekom sveučilišnih dana, paritätische baden-württemberg Izjednačava i izjednačava se na važnosti, otvoreno, otvoreno. Organizacija predstavlja uvjerenje da svaka osoba može razviti individualne vještine i zahtijeva trajne usluge podrške koje su ključne za uspješan cjeloživotni put obrazovanja. Susrete o prostorijama za procese učenja od središnje su važnosti, jer se ne mogu svi sadržaj učenja obuhvatiti u formalnim obrazovnim postavkama.

Razumijevanje obrazovanja ima za cilj formirati osobnost osobe, iako čisto činjenično znanje više nije dovoljno. Naglašava se potreba za inovativnim postavkama učenja u učenju kako bi se podržala individualni razvoj kompetencija. Također je važno promovirati individualizaciju, raznolikost i uključivanje i istovremeno poboljšati kvalitetu procesa učenja nastave. Viša financijska sredstva također igraju ulogu ovdje, budući da dobro obrazovanje u Baden-Württemberg često ovisi o novčaniku učenika ili njihovih roditelja.

Zahtjevi za budućnošću obrazovanja

Središnja briga pariteta je nadoknada društvenih razlika i proizvodnja jednakosti prilika. To uključuje zahtjeve za više ulaganja u obrazovanje u ranom djetinjstvu, školsko obrazovanje, kao i u obrazovanje odraslih i daljnjeg obrazovanja. Da bi se savladali izazovi budućnosti, potrebno je proširiti i raspravljati o sadašnjim stavovima i zahtjevima za obrazovnu politiku. Više informacija o tim temama može se naći u