Viitorul formării profesionale: Zilele Universității 2025 în Paderborn!

Viitorul formării profesionale: Zilele Universității 2025 în Paderborn!

Paderborn, Deutschland - Universitatea Paderborn de Științe Aplicate se pregătește pentru Universitatea „Educație vocațională”, care va avea loc în perioada 17 - 19 martie 2025. În acest an, tema centrală a evenimentului „Sustenable - Digital - va fi în bună șanse. Scenarii viitoare de muncă, educație și muncă”. Scopul zilelor universității este de a discuta rezultatele cercetării și abordările provocărilor actuale în formarea profesională. Profesorul Dietmar Heisler, șeful educației AG, cu accent pe pedagogia profesională la Universitatea din Paderborn, este organizatorul evenimentului. Aproximativ 1.000 de participanți sunt așteptați să fie unul dintre cele mai mari formate la nivel național pentru schimbul dintre știință, practică și politică. Rapoarte uni Paderborn .

Patronul zilelor universității este Elke Büdenbender, judecător la Curtea Administrativă din Berlin și soția președintelui federal Frank-Walter Steinmeier. Este atribuit unui rol activ în contextul unei discuții de grup care va forma sfârșitul evenimentului. Părțile interesate se pot înregistra până la 2 martie 2025 pentru a participa la forumurile și atelierele de discuții, care au avut loc la schimbarea locațiilor în doi ani din 1980. Cel mai recent, au fost organizate zilele de la Universitatea 2023 de la Universitatea din Bamberg, cu evenimente anterioare în Siegen și Köln.

Egalitatea de oportunități și finanțare individuală

În legătură cu discuțiile din zilele universității, paritätische Baden-württemberg subminează importanța diversității, deschiderii, toleranței și, deasupra, a posibilităților egale în educație. Organizația reprezintă convingerea că fiecare persoană poate dezvolta abilități individuale și necesită servicii de asistență permanentă care sunt esențiale pentru o cale de educație de succes pe tot parcursul vieții. Camerele de întâlnire pentru procesele de învățare au o importanță centrală, deoarece nu tot conținutul de învățare pot fi acoperite în setările educaționale formale.

Înțelegerea educației își propune să formeze personalitatea unei persoane, deși cunoașterea faptului pur nu mai este suficientă. Este accentuată o nevoie de setări inovatoare de învățare-învățare pentru a sprijini dezvoltarea competențelor individuale. De asemenea, este important să se promoveze individualizarea, diversitatea și incluziunea și, în același timp, pentru a îmbunătăți calitatea proceselor de predare-învățare. Resursele financiare mai mari joacă, de asemenea, un rol aici, deoarece o educație bună în Baden-Württemberg depinde adesea de portofelul cursanților sau al părinților lor.

cerințe pentru viitorul educației

O preocupare centrală a parității este compensația diferențelor sociale și producerea egalității de oportunități. Aceasta include cereri pentru mai multe investiții în educația timpurie, educația școlară, precum și în educația adulților și educația ulterioară. Pentru a stăpâni provocările viitorului, este necesar să se extindă și să discutăm pozițiile actuale și cerințele privind politica de educație. Mai multe informații despre aceste subiecte pot fi găsite în