Achimer IGS: Greens eisen videobewaking tegen vandalisme!

Achimer IGS: Greens eisen videobewaking tegen vandalisme!

Achim, Deutschland - De discussie over video-bewaking op scholen bereikt nu ook de . IGS, maar treft ook veel scholen met ongedekte schoolwerven.

In reactie op de stijgende Vandalism-gevallen, de heeft het stadsbestuur opdracht gegeven om de introductie van video-toezicht op het schoolgebouw te onderzoeken.

wettelijke kadervoorwaarden

De introductie van videobewaking op scholen roept echter juridische vragen op. Volgens a rapport door wolters kluwer , de video-surveillance is massaal betrokken bij de persoonlijke rechten van het gegevensonderwerp. In het bijzonder staan ​​het recht op informatieve zelfbeschikking en het recht op uw eigen beeld op het spel. Volgens de wetgeving van de staatsgegevensbescherming is een wettelijke basis noodzakelijk dat dergelijke maatregelen regelt. In sommige federale staten, zoals Beieren, is videobewaking toegestaan ​​als het de bescherming van het leven, de gezondheid of het eigendom dient.

Het toezicht moet plaatsvinden en de behoefte aan gebeurtenissen zoals vandalisme op school moet duidelijk zijn. Mildere maatregelen zoals beveiligingsketens voor boeken moeten worden overwogen, en video -toezicht tijdens de klasse tijden is meestal niet nodig door experts op het gebied van gegevensbescherming.

voor- en nadelen van videobewaking

Ondanks de zorgen zijn er ook positieve aspecten die in een verdere analyse worden besproken. Sommige scholen melden een ontmoedigend effect van video-toezicht, wat leidt tot een afname van incidenten, zoals dr. Gegevensbescherming bepaald. De vaak onopgemerkte fundamentele rechten van de studenten vormen echter een enorm probleem. Er is bijzondere aandacht voor het feit dat studenten zich in een gevoelige ontwikkelingsfase bevinden. De opnames ingebed in monitoring hebben het potentieel om het recht op het eigen beeld van de leerling aanzienlijk te beïnvloeden.

Sommige experts waarschuwen ook tegen de "barracking" van de studenten door strikte beveiligingsmaatregelen. De angst om constant te worden waargenomen, zou het leren en de ontwikkeling van vertrouwen onder klasgenoten kunnen verstoren. Alternatieven, zoals toegangscontrole via video -interpretaties, kunnen minder twijfelachtig zijn volgens de wetgeving van de gegevensbescherming, terwijl hoge hekken en centrale ingangen worden besproken als verdere maatregelen.

In de naburige gemeente Oyten wordt daarentegen ook overwogen over de introductie van video -toezicht op schoolpleines, waaruit blijkt dat het onderwerp op veel plaatsen de huidige discussie biedt en de zoektocht naar oplossingen die de veiligheid op scholen vergroten.