Educación en los medios para estudiantes: ¡El campamento de noticias está luchando contra Fakenews!

Educación en los medios para estudiantes: ¡El campamento de noticias está luchando contra Fakenews!

Frankfurt (Oder), Deutschland - Una y otra vez muestra lo importante que es educar a los jóvenes en el mundo digital. El campamento de noticias, que recientemente tuvo lugar en Frankfurt (Oder) por segunda vez, comienza en este momento. Más de 300 estudiantes de Brandenburg participaron más en aprender más sobre el mundo del periodismo y desarrollar un sentido de falsa. El evento fue organizado por el Märkische Oderzeitung, el Lausitzer Rundschau, RBB, Radio Fritz y la iniciativa DPA "#use the News" y también recibió el apoyo del Sparkasse Oder-Speree. El editor en jefe de Claus Lenesegang enfatizó que la educación en los medios es urgentemente necesaria, especialmente porque actualmente no está anclada en el plan de estudios, como [informa MOZ] (https://www.moz.de/nachrichten/brandenburg/bildenburg-warum --news-schueler-ss-sswicht-7814798.html).

Un objetivo del evento era agudizar la comprensión de los informes falsos y también del contenido creado por la inteligencia artificial. Un tema central son los peligros asociados con las noticias falsas. Esto se puede observar no solo en los medios de comunicación, sino también en las redes sociales, donde la propagación de dicho contenido a menudo va alarmantemente rápido. De hecho, la alfabetización mediática y el uso escéptico de la información pueden ayudar a reducir la influencia de dichos informes falsos. In this regard, a study shows that 47% of children and adolescents have difficulty evaluating information MOZ.

ideas educativas e inclusión

El campamento de noticias no era solo un lugar de aprendizaje, sino también inclusión. Los alumnos con discapacidad mental también se beneficiaron del contenido del programa, que fue enfatizado positivamente por el maestro Heike Zeisel. El evento incluyó talleres y discusiones emocionantes que dieron las ideas participantes en las redes sociales y el panorama de noticias falsas. La gran cantidad de escuelas de Brandenburg representó que el interés en la educación en los medios está creciendo. Un total de 14 escuelas asistieron a esta iniciativa de información, que fue visitada por los estudiantes en los grados 7 a 12 [MOZ] (https://www.moz.de/nachrichten/brandenburg/bild-in-brandenburg-warum --newscamp-fuer-so-so-wichttiCht-ist-ist-ist-ist-ist-ist-ist-tml).).

¿Y qué sigue? Ya se está planificando otro campamento de noticias, lo que subraya los esfuerzos para promover continuamente la alfabetización mediática de los jóvenes. Dichas iniciativas son indispensables porque los desarrollos sociales actuales muestran que la confianza en las fuentes de noticias a menudo apesta. La sensibilización para los sujetos de noticias falsas, desinformación y desinformación es más urgente que nunca (https://www.ndr.de/ratgeber/medienkompetenz/fake-news-bernen-lernen ---fuer-fuer-die-fünews218.html).

Noticias falsas en Focus

Pero de dónde proviene la amenaza aguda de las noticias falsas? Un análisis muestra que a menudo se extiende información poco confiable en las redes sociales y que muchas personas tienen poca confianza en las instituciones políticas y de medios. Esta desconfianza favorece la susceptibilidad a contenido engañoso. El efecto de las noticias falsas fue particularmente clara en las elecciones de los Estados Unidos en 2016 y el Brexit, por el cual el término en sí fue explotado por actores políticos para devaluar los informes críticos [BPB] (https://www.bpb.de/shop/zeitschratzen/izpb/medienkompetenz-355/53986/fefake-news-misinformatoratoratoratoratoratoration-

Para lidiar con el desafío, las escuelas ahora ofrecen unidades de enseñanza que ayudan a los maestros a tratar noticias falsas en clase. Se discuten malentendidos sobre los términos y sus límites, así como el origen de las noticias falsas. Esto no solo reduce la propagación de la desinformación, sino que también promueve el pensamiento crítico de los estudiantes (https://www.ndr.de/ratgeber/medienkompetenz/fake-news-kernen-lernen-fuer-fuer-die-schule, fakenews218.html).

La promoción de la alfabetización multimedia sigue siendo una tarea esencial. No solo significa que los jóvenes encuentran mejor el camino en Internet, sino que también aprenden lo que es información verdadera y confiable. No solo acompañará estas habilidades en la vida escolar cotidiana, sino también en la vida y ayudará a fortalecer la democracia y para contrarrestar la información falsa BPB.