Nachhaltigkeit im Klassenzimmer: Contwig-Stambach auf dem Weg zur BNE-Schule!

Die Grundschule Contwig-Stambach bewirbt sich um die BNE-Zertifizierung, um nachhaltige Bildung zu fördern und Projekte zu präsentieren.
Die Grundschule Contwig-Stambach bewirbt sich um die BNE-Zertifizierung, um nachhaltige Bildung zu fördern und Projekte zu präsentieren. (Symbolbild/NAG)

Stambach, Deutschland - Die Grundschule Contwig-Stambach hat sich um die Zertifizierung als „Schule für Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)“ beworben. Nachhaltigkeit spielt eine zentrale Rolle im Unterricht und im Handeln der Schüler und Lehrer. Am BNE-Tag wurden die Nachhaltigkeitsprojekte der Schüler in einer beeindruckenden Ausstellung in der Turnhalle präsentiert, die sowohl Eltern als auch Prüferinnen vom Pädagogischen Landesinstitut sichtlich beeindruckte. Schulleiter Peter Schmidt betonte die Bedeutung des BNE-Netzwerks, das seit 1996 in Rheinland-Pfalz besteht und mittlerweile 80 bis 90 Schulen umfasst, die durch Fortbildungsmaßnahmen, Studientage und Projektförderung unterstützt werden.

Bei einer erfolgreichen Bewerbung würde sich der Unterricht für die 225 Schüler in Stambach deutlich verändern. Die Schule verfolgt engagiert Nachhaltigkeitsziele und hat bereits durch die Initiative Zukunft Veränderungen im Unterricht implementiert. Kooperationen mit der Feuerwehr, dem Haus Sarepta und der Waldjugend Contwig bereichern die Bildungsangebote.

Praktische Umsetzung und Engagement der Gemeinschaft

Ein besonderes Highlight ist die regelmäßige Einbringung eines Brutkastens mit Hühnern durch Klaus Danner, der damit einen praktischen Bezug zur Natur und Nachhaltigkeit herstellt. Die Themen Hühner, Kröten und der Wald sind bei den Erstklässlern besonders beliebt. Das hohe Engagement der Eltern, insbesondere bei Projekten wie Schulbau, unterstreicht die Verbundenheit der Gemeinschaft mit der Schule. Es ist erwähnenswert, dass die Grundschule Contwig-Stambach das einzige verbliebene Grundschulgebäude in der Gemeinde ist, nachdem der Standort Contwig aufgrund von Schimmel und baulichen Mängeln geschlossen wurde.

Von den zwölf Klassen sind jedoch sieben in Containern untergebracht, die keine dauerhafte Lösung darstellen sollen. Die Entscheidung über die Zertifizierung wird in den nächsten Tagen erwartet, und die beiden Schülersprecher Marie Getz und Max Brill äußern ihre Zuversicht über die erfolgreichen Chancen der Bewerbung.

BNE in Rheinland-Pfalz: Ein umfassendes Konzept

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) wird in Rheinland-Pfalz als Gesamtkonzept für Schulen und Schulgemeinschaften verstanden. Schulleitungen sind aufgefordert, BNE im Schulprogramm zu verankern. BNE-Aktivitäten können ein Abfall- und Energiemanagement, gesunde Lebensmittel an Schulen sowie die Einrichtung einer nachhaltigkeitsorientierten Schülerfirma umfassen. Kooperationen mit kommunalen Verwaltungen, Regionalen Wirtschaftsbetrieben sowie Entwicklungspolitischen Nichtregierungsorganisationen erweitern die Lernmöglichkeiten für Schüler.

Das Pädagogische Landesinstitut Rheinland-Pfalz bietet Unterstützung durch die Beratungsgruppe Bildung für nachhaltige Entwicklung (BfBNE), die praxisnahe Hilfestellungen bereitstellt. Schulen, die sich um eine Zertifizierung bewerben, können eine von drei Stufen der Auszeichnung erreichen. Regelmäßige Re-Zertifizierungen sind erforderlich, um die Qualität der Umsetzung nachzuweisen und gegebenenfalls eine höhere Stufe zu erlangen.

Ein aktueller Bericht zeigt jedoch, dass im deutschen Schulsystem umfassende Investitionen erforderlich sind, um Schulen zukunftsfähig zu machen. Greenpeace veröffentlichte gemeinsam mit dem Bündnis ZukunftsBildung eine Studie, die aufzeigt, dass bis 2035 rund 16,3 Milliarden Euro in Bildung investiert werden müssen, um die Schulen auf globale Herausforderungen vorzubereiten und Demokratie zu stärken. Der größte Teil dieser Investitionen soll in die Aus- und Weiterbildung der Lehrkräfte fließen. Die Herausforderungen, die mit der Umsetzung von BNE an Schulen verbunden sind, werden durch den Mangel an Zeit, Personal und finanziellen Ressourcen weiter verstärkt.

Insgesamt zeigt sich, dass Schulen wie die Grundschule Contwig-Stambach auf einem guten Weg sind, nachhaltige Entwicklung aktiv zu fördern, was nicht nur dem Lernen, sondern auch der gesamten Gemeinschaft zugutekommt. Die Entwicklungen des BNE-Netzwerks in Rheinland-Pfalz sind ein Schritt in die richtige Richtung, auch wenn viele Herausforderungen bestehen.

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Ort Stambach, Deutschland
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