伊斯兰教的环境教育：后代的新道路！

伊斯兰教的环境教育：后代的新道路！

如今，环境保护的重要性已不容忽视，宗教教育也是如此。法兰克福歌德大学伊斯兰科学与社会学院 (AIWG) 出版了一份关于“伊斯兰宗教教育环境教育”的开创性讲义。该倡议的目的是支持教师教授环境伦理主题，并提高学生对可持续行动的认识。近年来，这个话题变得越来越重要，寻找实际解决方案的渴望也越来越强烈。

讲义不仅包括《古兰经》对环境的看法和伊斯兰伦理方法，还包括正义（ʿadl）等关键术语。它还包含针对 5 至 10 年级的广泛课程计划，涵盖物种保护、避免塑料和可持续消费等主题。这些概念是由经验丰富的伊斯兰宗教教育教师提出的，并已在实践中成功得到检验。 AIWG 还提供数字化的附加材料和文献参考集，为教师提供尽可能最好的支持。伊斯兰伦理学初级教授阿斯玛·埃尔·马鲁菲 (Asmaa El Maaroufi) 博士强调，这份讲义为将伊斯兰环境伦理学与说教概念联系起来做出了宝贵贡献。

广泛的目标受众

“伊斯兰宗教教育环境教育”项目旨在建立穆斯林宗教社区的可持续发展意识。该倡议针对的是来自民间社会的穆斯林和未来的宗教教师。明斯特大学的科学家与致力于环境保护的穆斯林一起在项目研讨会上工作，以制定整体和建构主义的概念。该模式结合了环境教育的理论和实践，为跨学科培训提供了良好的基础。

该项目的一个重要部分包括通过认证课程对乘数进行培训，为参与者提供跨学科知识的获取。除此之外，还创建了在线专家会议和认证课程，涉及伊斯兰教的生物多样性和环境道德等主题。这些活动促进了伊斯兰传统和现代思想传统的交流和批判性接触。该系列活动的目的不仅在于传授知识，还在于将环保主题锚定在学校和公共机构中。

常见问题

“宗教环境教育可以成为可持续行动的驱动力，”AIWG 常务董事 Raida Chbib 博士说。对受造物的关怀为不同信仰群体的共同努力奠定了基础。在气候变化及其后果日益引人注目之际，此类方法比以往任何时候都更加重要。讲义和相关项目明确旨在激励年轻人并加强他们对环境的责任。

该项目重点关注人们在（环境）世界中的问题，表明可持续发展不应该只是一个白日梦，而是可以积极实现的。至少现在您意识到我们每个人都可以在塑造我们的环境方面发挥作用。 AIWG 树立了一个良好的榜样——创造更美好、可持续未来的机会可能会因此而绽放。

有关这个重要主题的更多信息，请参阅 current.uni-frankfurt.de, aiwg.de 和 伊斯兰环境教育.de 。