Erfurt Ring Lecture: l'intelligence artificielle conquiert l'éducation!

Erfurt Ring Lecture: l'intelligence artificielle conquiert l'éducation!

Erfurt, Deutschland - La ville d'Erfurt, en coopération avec les universités d'Erfurt, se concentre sur le thème de "l'intelligence artificielle" (KI) avec une série de conférences continues en 2025. Cette conférence, qui a déjà été très bien reçue au semestre d'été 2024, aura lieu en huit mardi soir dans la salle de bal de The Erfurt Town Hall, chacun de 18.15 à 7.45 P.M. L'entrée est gratuite, mais le nombre de lieux disponibles est limité à 180, ce qui présente l'intérêt pour ce sujet innovant.

Ki dans l'éducation

L'intelligence artificielle a le potentiel de transformer fondamentalement le paysage éducatif. Selon le körber stiftung , KI peut non seulement reconnaître le statut d'apprentissage individuel des élèves en analyse les données d'apprentissage, mais également pour adapter le contenu d'enseignement à répondre aux besoins spécifiques et les compétences.

surtout dans la zone de la menthe-i.e. En mathématiques, l'informatique, les sciences naturelles et la technologie - l'effet positif de l'IA est montré. Il comble les lacunes dans la compréhension et augmente la motivation. De plus, l'IA promeut non seulement le processus d'apprentissage, mais aussi l'innovation et la recherche. Les possibilités s'étendent même aux rencontres virtuelles soutenues par l'IA avec un témoin contemporain: à l'intérieur qui permettent une forme interactive de médiation historique.

Défis et développement des compétences

Bien que les avantages soient évidents, il y a aussi des défis. L'accès à des moyens avancés techniques n'est pas donné pour tout le monde. La propagation de l'IA dans l'éducation soulève également des questions fondamentales sur les méthodes futures de l'enseignement et de l'apprentissage. Les élèves sont confrontés à la nécessité d'acquérir de nouvelles compétences dans le traitement de l'IA. Un changement d'utilisateurs passifs en personnes actifs est essentiel.

Pour relever ces défis, les offres de développement d'une compréhension fondamentale de l'IA sont nécessaires - à la fois pour les enfants et les adolescents ainsi que pour les parents et les enseignants. Selon le ki-campus pour modifier le paysage scolaire et sont nécessaires pour convoquer les compétences nécessaires.