Heidelberg logró igualdad de oportunidades: ¡el Programa Profesor 2030 comenzó!
Heidelberg logró igualdad de oportunidades: ¡el Programa Profesor 2030 comenzó!
Heidelberg, Deutschland - La Universidad Pedagógica de Heidelberg (PHHD) otorgó con éxito el premio al famoso Programa de Interior Profesor 2030 el 4 de junio de 2025, un paso importante para aumentar la proporción de profesores en universidades alemanas. Con una proporción de mujeres del 47 por ciento, el PHD asegura una línea de paridad de sus profesores, lo que lo convierte en un instituto promocional en términos de igualdad. El Dr. Frauke Janz, el oficial de igualdad de oportunidades de la Universidad, y el Dr. Wolfgang Schultz, oficial de igualdad, comentó en una entrevista sobre los desafíos actuales y los planes futuros en el campo de la igualdad. Heidelberg University of Education informa que ...
Una preocupación central del PHHD es la promoción sostenible de la igualdad como una tarea cruzada. Las medidas ya implementadas incluyen tener en cuenta los tiempos educativos en la evaluación de los servicios académicos y los programas de tutoría para estudiantes de doctorado que son apoyados por profesores externos. Sin embargo, a pesar del éxito existente, la universidad muestra que la distribución de mujeres en puestos académicos aún debe mejorarse. Actualmente, solo el 63 por ciento de los estudiantes de doctorado son mujeres y la proporción de mujeres entre los profesores es casi el 50 por ciento.
Estrategias para mejorar la igualdad
Para promover aún más el objetivo de la igualdad, PHD planea financiación específica, especialmente en áreas subrepresentadas, como las ciencias naturales y la tecnología. Entre otras cosas, los centros de calificación están planeados para apoyar a las mujeres en los puntos de promoción y puente para los científicos. Un gerente de apelación también debe reclutar activamente a profesores. El estímulo de los estudiantes a la promoción es una prioridad para la universidad.
El programa Profesor se lanzó en 2008 y desde entonces ha promovido más de 900 cátedras. Su objetivo es aumentar la proporción de mujeres en las mejores posiciones científicas y contrarrestar la "tubería con fugas" que describe cómo las mujeres pierden presencia en el curso de sus carreras académicas. El ministerio federal de educación e investigación informa que ...