Heidelberg a réalisé l'égalité des chances: le programme du professeur 2030 a commencé!
Heidelberg a réalisé l'égalité des chances: le programme du professeur 2030 a commencé!
Heidelberg, Deutschland - La Heidelberg Pedagogical University (PHHD) a décerné avec succès le prix du célèbre Programme du Professeur Interior 2030 le 4 juin 2025, une étape importante pour accroître la proportion de professeurs dans les universités allemandes. Avec une proportion de femmes de 47%, le PHHD assure une ligne de parité de ses professeurs, ce qui en fait un institut promotionnel en termes d'égalité. Le Dr Frauke Janz, responsable de l'égalité des chances de l'université, et le Dr Wolfgang Schultz, responsable de l'égalité, ont commenté une interview sur les défis actuels et les plans futurs dans le domaine de l'égalité. Heidelberg University of Education rapporte que ...
Une préoccupation centrale du PHHD est la promotion durable de l'égalité en tant que tâche sectionnelle croisée. Les mesures déjà mises en œuvre comprennent la prise en compte des délais d'éducation dans l'évaluation des services académiques et des programmes de mentorat pour les doctorants qui sont soutenus par des professeurs externes. Malgré le succès existant, cependant, l'université montre que la distribution des femmes dans des postes académiques doit encore être améliorée. Actuellement, seulement 63% des doctorants sont des femmes et la proportion de femmes parmi les professeurs est de près de 50%.
Stratégies d'amélioration de l'égalité
Afin de promouvoir davantage l'objectif de l'égalité, la PHHD prévoit un financement spécifique, en particulier dans des domaines sous-représentés tels que les sciences naturelles et la technologie. Entre autres choses, les centres de qualification sont prévus pour soutenir les femmes dans les points de promotion et de pontage pour les scientifiques. Un directeur d'appel devrait également recruter activement des professeurs. L'encouragement des étudiants à la promotion est une priorité absolue pour l'université.
Le programme du professeur a été lancé en 2008 et a depuis promu plus de 900 professeurs. Il vise à augmenter la proportion de femmes dans les principales positions scientifiques et à contrer le "pipeline qui fuit", qui décrit comment les femmes perdent la présence au cours de leur carrière académique. Le ministère fédéral de l'éducation et de la recherche qui ...