Heidelberg ha ottenuto pari opportunità: il programma Professor 2030 ha iniziato!
Heidelberg ha ottenuto pari opportunità: il programma Professor 2030 ha iniziato!
Heidelberg, Deutschland - La Heidelberg Pedagogical University (PHHD) ha assegnato con successo il premio per il famoso programma di interni professori 2030 del 4 giugno 2025, un passo importante per aumentare la percentuale di professori nelle università tedesche. Con una percentuale di donne del 47 percento, il PHHD garantisce una linea di parità delle sue cattedre, che lo rende un istituto promozionale in termini di uguaglianza. Il dott. Frauke Janz, ufficiale delle pari opportunità dell'Università, e il dott. Wolfgang Schultz, ufficiale di uguaglianza, hanno commentato in un'intervista sulle attuali sfide e piani futuri nel campo dell'uguaglianza. Heidelberg University riferisce che ...
Una preoccupazione centrale del PHHD è la promozione sostenibile dell'uguaglianza come compito trasversale. Le misure già implementate includono la presa in considerazione dei tempi educativi nella valutazione dei servizi accademici e dei programmi di tutoraggio per gli studenti di dottorato che sono supportati da professori esterni. Nonostante il successo esistente, tuttavia, l'università mostra che la distribuzione delle donne in posizioni accademiche deve ancora essere migliorata. Attualmente solo il 63 percento degli studenti di dottorato sono donne e la percentuale di donne tra i professori è di quasi il 50 percento.
Strategie per migliorare l'uguaglianza
Al fine di promuovere ulteriormente l'obiettivo dell'uguaglianza, PHHD pianifica finanziamenti specifici, in particolare in aree sottorappresentate come le scienze naturali e la tecnologia. Tra le altre cose, i centri di qualificazione sono pianificati per supportare le donne nella promozione e nei punti di colpa per gli scienziati. Un manager di appello dovrebbe anche reclutare attivamente professori. L'incoraggiamento degli studenti alla promozione è una priorità assoluta per l'università.
Il programma professore è stato lanciato nel 2008 e da allora ha promosso oltre 900 cattedre. Mira ad aumentare la percentuale di donne nelle migliori posizioni scientifiche e di contrastare la così chiamata "pipeline che perde", che descrive come le donne perdono la presenza nel corso delle loro carriere accademiche. Il ministro federale dell'istruzione e ricerche informa che ...