海德堡取得了平等的机会：2030年教授计划开始！
海德堡取得了平等的机会：2030年教授计划开始！
Heidelberg, Deutschland - 海德堡教学大学（PHHD）于2025年6月4日成功地颁发了2030年著名的内饰教授计划奖，这是增加德国大学教授比例的重要一步。 PHHD的比例为47％，可确保其教授职位的奇偶校验线，这使其在平等方面成为促销机构。该大学平等机会官Frauke Janz博士和平等官员Wolfgang Schultz博士在接受采访时评论了当前平等领域的挑战和未来计划。 Heidelberg University of Education reports that ...
PHHD的一个核心关注点是将平等作为横截面任务的可持续促进。已经实施的措施包括在评估学术服务和指导课程的教育时间中为受到外部教授支持的博士学位学生的指导计划。但是，尽管有现有的成功，但大学表明，在学术职位上的分配仍必须改善。目前，只有63％的博士生是女性，而教授中女性的比例接近50％。
改善平等的策略
为了进一步促进平等的目标，PHHD计划了特定的资金，尤其是在代表性不足的地区，例如自然科学和技术。除其他事项外，计划中心计划在晋升和桥接科学家方面为妇女提供支持。上诉经理还应该积极招募教授。鼓励学生晋升是大学的重中之重。
教授课程于2008年启动，此后已促进了900多个教授职位。它的目的是增加妇女在最高科学职位上的比例，并抵消所谓的“泄漏管道”，该泄漏管道描述了妇女在学术职业中如何失去业务。
当前的挑战和目标
尽管发展了积极的发展，但在德国仍存在着妇女在科学中遇到的巨大障碍。目前，妇女在教授职位上的比例为29％，而博士生的比例为46％，Habilitand和Habilitand妇女的比例为37％。联邦研究，技术和太空旅行部实现了减少这种不平等的目标，并发起了旨在加强各种大学的举措。资金重点是创新措施，以提高妇女在科学和创新方面的知名度。
此外，博士学位已经认识到赢得小学教学办公室的男子的挑战，尽管这里的兴趣似乎受到限制。但是，大学仍然决心不仅在学术背景下解决平等问题，而且还与家庭和工作的兼容性以及多样性和酷儿身份的问题有关。
随着2030年教授计划的成功提交，PHHD不仅证明了其对平等的承诺，而且还依赖于大学系统的长期变化。下一步对于继续促进科学平等至关重要。
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| Ort | Heidelberg, Deutschland |
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