Hesse koolipsühholoog: püsiv toe meie lastele!

Hesse koolipsühholoog: püsiv toe meie lastele!

Campus Westend, 60325 Frankfurt am Main, Deutschland - Goethe ülikooli koolipsühholoogia kompetentsikeskus on end Hesse koolide koolipsühholoogia keskse elemendina üles seadnud. See asutati 2017. aastal eesmärgiga seostada koolides praktikaga psühholoogia teaduslikke teadmisi tihedalt. Sellest teatavad pedagoogiline ülikool frankfurt . Hiljuti sai Hesseni maakeskus lubaduse püsiva rahalise toetuse saamiseks, mis tähendab põhilist stimuleerimist.

Pädevuskeskuse lõid koos Hessiani kultuuri-, haridus- ja võimaluste ministeerium ning Goethe ülikool. Alustab mudeliprojektina, keskus keskendub kooli psühholoogilistele nõuannetele, ennetamise ja sekkumise meetmetele. Seos Goethe ülikooli psühholoogia instituudi hariduspsühholoogia töövaldkonnaga võimaldab optimaalset teooria ja praktika kombinatsiooni.

õpilaste vaimne tervis

Õpilaste vaimne tervis on kompetentsikeskuse keskne mure ja see on olnud tähelepanu keskmes alates 2018. aastast. On teada, et kuni 20%Saksamaa lastest ja noorukitest mõjutavad vaimsed kõrvalekalded, kuna KIGGS-STUDIE . Covid-19 pandeemia on samuti olukorda karmistanud, mis suurendab vajadust reageerida klassis olevate õpilaste vajadustele ja tunnistada hoiatussignaale varakult.

Koolid mängivad olulist rolli vaimse tervise edendamisel ja psühholoogiliste kõrvalekallete ennetamisel. Seetõttu koordineerib kompetentsikeskus toetust Hessian koolidele ja koolipsühholoogidele. Pakkumised hõlmavad nii õpetajate kujunemist kui ka kontseptsioone, mis on mõeldud klassi ja koolikliima parandamiseks ning vastupidavuse tugevdamiseks.

praktiline tugi

Koolipsühholoogid pakuvad laialdast tuge õpetajatele ja koolijuhtimisele. See hõlmab järelevalvet, juhendamist ja kollegiaalseid juhtumite nõuandeid. Saadaval on ka individuaalseid konsultatsioone, mida saab kasutada koolilastele, õpetajatele ja vanematele kooliprobleemides ja psühholoogilises stressis. Kooli psühholoogilise nõustamise registreerimine toimub hõlpsalt A veebipõhise formuleerimise kaudu , mis edastab nad otse vastutustundlikule koolipsühholoogile või koolipsühholoogile.

Prof Viera Pirker, kes koos dr Stephan Jeckiga juhib pädevuskeskust, rõhutab, kui olulised need teaduslikud teadmised on koolide jaoks. Kultuuriminister Armin Schwarz oli rahul keskuse pikaajalise toetusega, mis ei saa kasu mitte ainult õpilastele, vaid ka õpilastele, kes saavad kasu nii bakalaureuse- ja magistrikraadil kui ka õpetamiskoolitusel.