Hessejev šolski psiholog: Stalna podpora za naše otroke!

Hessejev šolski psiholog: Stalna podpora za naše otroke!

Campus Westend, 60325 Frankfurt am Main, Deutschland - Center kompetenc za šolsko psihologijo na univerzi Goethe se je uveljavil kot osrednji element v šolski psihologiji v Hessejevih šolah. Ustanovljen je bil leta 2017 z namenom, da bi natančno povezal znanstveno znanje psihologije s prakso v šolah. O tem poroča pedagoška univerza frankfurt . Pred kratkim je središče zemljišča Hessen prejelo obljubo za trajno finančno podporo, kar pomeni temeljno stimulacijo.

Kompetentenski center je skupaj ustvarilo hesijsko ministrstvo za kulturo, izobraževanje in priložnosti ter univerza Goethe. Začenja kot vzorčni projekt, center se osredotoča na šolske psihološke nasvete, preprečevanje in intervencijske ukrepe. Povezava z delovnim področjem izobraževalne psihologije na Inštitutu za psihologijo na univerzi Goethe omogoča optimalno kombinacijo teorije in prakse.

duševno zdravje študentov

Duševno zdravje študentov je osrednja skrb kompetenčnega centra in je v središču pozornosti od leta 2018. Znano je, da do 20%otrok in mladostnikov v Nemčiji vplivajo duševne nepravilnosti kot Kiggs-Studie . Kovid-19 pandemije je tudi zaostrila situacijo, kar povečuje potrebo po odzivanju na potrebe prizadetih učencev v razredu in zgodaj prepoznajo opozorilne signale.

Šole igrajo pomembno vlogo pri spodbujanju duševnega zdravja in preprečevanju psiholoških nepravilnosti. Center kompetenc zato usklajuje podporo hesijskim šolam in šolskim psihologom. Ponudbe vključujejo oblikovanje učiteljev ter koncepte, ki so namenjeni izboljšanju razreda in šolskega podnebja ter krepitve odpornosti.

praktična podpora

Šolski psihologi ponujajo obsežno podporo učiteljem in upravljanju šole. To vključuje nasvete o nadzoru, treniranju in kolegialnih zadevah. Na voljo so tudi posamezna posvetovanja, ki se lahko uporabljajo za šolarje, učitelje in starše pri težavah v šoli in psihološkem stresu. Registracija za šolsko psihološko svetovanje je zlahka prek spletni formularni , ki jih neposredno posreduje odgovornemu šolskemu psihologu ali šolskemu psihologu.

prof. Viera Pirker, ki skupaj z dr. Stephanom Jeckom vodi kompetenčni center, poudarja, kako pomembno je ta znanstveno znanje za šole. Minister za kulturo Armin Schwarz je bil zadovoljen z dolgoročno podporo centra, ki ima koristi ne le študentom, temveč tudi študentom, ki imajo koristi od razširjenega tečaja v diplomi in magisteriju ter pri poučevanju.