الذكاء الاصطناعي في قاعة المحاضرات: تقنيات جديدة تحدث ثورة في التدريب المهني في Unibw M؟

في جامعة بوندزويهر ميونيخ ، لعقود من الزمن في أكثر من 20 أستاذًا ومجموعات شابة في كلية علوم الكمبيوتر ، تم البحث بشكل مكثف في الذكاء الاصطناعي. حدد رمز معهد البحوث KI كواحد من التركيز على البحوث المركزية الثلاثة. بالإضافة إلى ذلك ، يعبر البروفيسور كارل هيينز رينر ، نائب رئيس التدريس ، عن الجوانب الإيجابية لاستخدام الذكاء الاصطناعي في التدريس ، مثل زيادة الإنتاجية والتعلم الشخصي. لكن في نفس الوقت يحذر من الاعتماد على الذكاء الاصطناعي الذي قد يعرض مهارات مركزية مثل التفكير النقدي وحل المشكلات

Promotion of AI in university education

تم دعم تطوير الذكاء الاصطناعى في التعليم الجامعي من قبل وزارة التعليم والبحث الفيدرالية (BMBF) منذ نهاية عام 2021. تؤكد Bildungsserver.de أن العديد من المشاريع يتم تمويلها كجزء من مبادرة الدولة الفيدرالية "الذكاء الاصطناعي". ويشمل ذلك تطوير دورات واقعية وكذلك أنظمة المساعدة الذكية وأنظمة التعلم والفحص القائمة على الذكاء الاصطناعي. الاستراتيجيات التعليمية التي تدعمها الأوراق العاملة والأوراق البيضاء لها تطور مسؤول من الذكاء الاصطناعي.

تؤكد نظرة عامة تم نشرها مؤخرًا على BMBF على الدور الرئيسي من الذكاء الاصطناعي للعلوم والأعمال والمجتمع. تهدف مبادرة التمويل هذه إلى تطوير التكنولوجيا في نظام الجامعة من أجل تأهيل المتخصصين الأكاديميين في المستقبل. وضع معهد الأبحاث البافاري للتحول الرقمي واتحاد Cyber ​​Valley Research لهجات أخرى في أبحاث وتدريب الذكاء الاصطناعي.

AI ومنصات التعلم الرقمي

يهدف الابتكارات مثل حرم AI ، وعرض التعلم الرقمي لـ BMBF ، إلى تسهيل الوصول إلى الطلاب والمعلمين إلى معرفة الذكاء الاصطناعي. تقدم chatbots مثل Gudi و Studico -Achbot أيضًا الدعم للطلاب. إن استخدام الذكاء الاصطناعى ، وخاصة تشات ، مثير للجدل في تشكيل الجامعة من حيث جودة النتائج التي تم إنشاؤها وموثوقية المصادر. تشير المبادرات والدراسات المختلفة حول آثار منظمة العفو الدولية على التدريس الجامعي إلى أن التحول الرقمي يشكل أيضًا توقعات الطلاب لأنظمة المعلم الذكي.