AI i forelæsningssalen: Nye teknologier revolutionerer lærepladsen på Unibw M?
AI i forelæsningssalen: Nye teknologier revolutionerer lærepladsen på Unibw M?
UniBw München, Deutschland - Betydningen af kunstig intelligens (AI) udfolder sig i stigende grad på campus, som den seneste udgave af University Magazine inde.Unibw . Unibw.de rapporterer, at den nuværende publikation behandler intensivt med indflydelse fra AI i forskellige områder, herunder Bild-ki, forskning. Professor Sonja Kretzschmar fra University of the Bundeswehr München beder om at stille spørgsmålstegn ved billeder ikke kun visuelt, men også kritisk.
På University of the Bundeswehr München er i årtier i over 20 professorater og unge grupper på fakultetet for datalogi blevet undersøgt intensivt på AI. Research Institute -koden identificerede KI som et af de tre centrale forskningsfokus. Derudover udtrykker professor Karl-Heinz Renner, vicepræsident for undervisning, de positive aspekter af AI-brug i undervisningen, såsom at øge produktiviteten og personlig læring. Men på samme tid advarer han om afhængigheden af generativ AI, der kan bringe centrale færdigheder i fare, såsom kritisk tænkning og problemløsningsevner
Promovering af AI i universitetsuddannelse
Udviklingen af AI i universitetsuddannelse er blevet støttet af det føderale ministerium for uddannelse og forskning (BMBF) siden slutningen af 2021. Bildungsserver.de understreger, at adskillige projekter finansieres som en del af Federal-State-initiativet "kunstig intelligens". Dette inkluderer udvikling af realistiske kurser samt intelligente hjælpesystemer og AI-baserede lærings- og eksamenssystemer. Uddannelsesstrategier, der understøttes af arbejdspapirer og hvide papirer, har en ansvarlig udvikling fra generativ AI.
En for nylig offentliggjort oversigt over BMBF understreger nøglerollen fra AI for videnskab, forretning og samfund. Dette finansieringsinitiativ er beregnet til at udvikle teknologi i universitetssystemet for at kvalificere fremtidige akademiske specialister. Det bayerske forskningsinstitut for digital transformation og Cyber Valley Research Consortium satte yderligere accenter i AI -forskning og træning.
AI og digitale læringsplatforme
Innovationer som AI -campus, det digitale læringstilbud fra BMBF, sigter mod at lette studerende og lærere adgang til AI -viden. Chatbots som Gudi og Studico -Achbot tilbyder også støtte til studerende. Brugen af AI, især Chatt, er kontroversiel i universitetsdannelsen med hensyn til kvaliteten af de genererede resultater og pålideligheden af kilderne. De forskellige initiativer og undersøgelser af virkningerne af AI på universitetsundervisning viser, at den digitale transformation også former studerendes forventninger til intelligente tutor -systemer.
Sammenfattende kan det siges, at den relativt nye udgave af University Magazine inde.Unibw og de senere oprettede finansieringsinitiativer i de seneste år viser en klar tendens til at integrere AI i universitetsdannelse. Den digitale transformationsstrategi skubbes ikke kun gennem teknologiske innovationer, men også gennem kritiske diskussioner og godt -tanke -out -handlingskoncepter. Yderligere information om udfordringer og muligheder tilbyder de forskellige diskussion Papers og undersøgelser ki-campus initiative .| Details | |
|---|---|
| Ort | UniBw München, Deutschland |
| Quellen | |
Kommentare (0)