Avaliku teenistuse ringhääling: tugevdage digitaalseid ruume demokraatia jaoks!

Weimari ülikool uurib avaliku teenuse ringhäälingu rolli digitaalses keskkonnas ja selle mõju demokraatiale.
Weimari ülikool uurib avaliku teenuse ringhäälingu rolli digitaalses keskkonnas ja selle mõju demokraatiale. (Symbolbild/NAG)

Avaliku teenistuse ringhääling: tugevdage digitaalseid ruume demokraatia jaoks!

Weimar, Deutschland - Arutelu digitaalse keskkonna ja avalike teenuste ringhäälingu (Örr) rolli üle tänapäeva infoühiskonnas on muutumas üha olulisemaks. Weimari Bauhausi ülikoolis „digitaalse keskkonna” kursustel uuritakse, kuidas Örr saab aidata kaasa levinud heakesksete ja demokraatia edendavate ruumide loomisele. Bauhausi ülikooli Weimari artikli kohaselt ulatub keskkond linnapiiridest kaugemale ja hõlmab nii füüsilisi kui ka digitaalseid võrke. Osalejad, sealhulgas juuni-prof. Dr Jürgen Rösch ja tema kolleegid rõhutavad, et digitaalsed ruumid ei ole neutraalsed ning et algoritmilised struktuurid ja majanduslikud huvid mõjutavad sisu nähtavust tugevalt.

Jürgen Rösch rõhutab, et on oluline mõista nende digitaalsete ruumide toimimist, eriti pidades silmas meie ühiskonnas levinud suurenevat desinformatsiooni. Selle uuringu eesmärk on edendada digitaalse infrastruktuuri kriitilist teadlikkust ning nende mõju demokraatiale ja osalemisele, kuna tänapäeval kontrollivad vähesed suured ettevõtted digitaalset infrastruktuuri, mis piirab demokraatlikku mõju.

võlts uudiste väljakutse

Nende arengutega paralleelselt on Malu Dreyeri ZDF -i juhatusele esitatud ZDF -i uuring uurinud vajadust luua digitaalne ruum, et võtta meetmeid viha ja võltsuudiste vastu. Selles põhjalikus analüüsis tehakse kindlaks, et suured sotsiaalmeedia platvormid tuginevad sageli vähem teadmiste ülekandmisele ja integreerimisele, kuid nende jaoks on peamiselt kasumile orienteerumine. Uuringus kutsutakse avaliku teenuse ringhäälingut tegutsema faktipõhiselt ja mängima aktiivset rolli meediamaastiku keskmängijana.

Eksperdid pöörduvad ZDF -i poole nende väljakutsetega silmitsi seismiseks ja interaktiivsete vormingute väljatöötamiseks ning koostööks teiste meediaspetsialistide ja teadusega. Algatus “ZDF Goes School” on konkreetne näide, mille eesmärk on õpetada lastele ja noorukitele võltsuudiste äratundmist. Lisaks pedagoogilisele tööle on platvorm "ZDFMIT Talk" ka oluline element, mis võimaldab kodanikel aktiivselt osaleda meediasisu arutelus.

meediakirjaoskus võtmena

Võltsuudiste ja desinformatsiooni probleem on nüüd meediaandmete ja uurimistöö alaliselt loodud teema. Nagu kirjeldab föderaalne poliitilise hariduse keskus, on usaldus poliitiliste ja meediainstitutsioonide vastu võltsuudiste vastuvõtmiseks ülioluline. Viimaste aastate järeldused näitavad, et ebaõiget teavet levib sageli poliitilise manipuleerimise ja ideoloogia kaudu. Lahenduste oluline osa on meediakirjaoskuse edendamine, et kodanikud saaksid valeandmeid ära tunda ja kriitiliselt kahtluse alla seada.

Uurimised näitavad, et intensiivsetel võltsuudiste ringhäälinguorganisatsioonidel on teabe käsitlemisel sageli kõrge meediakirjaoskus. See realiseerimine illustreerib, et diferentseeritud strateegia on vajalik võltsuudiste kasvava mõju tõhusaks vastu võitlemiseks arvamuste kujunemisele meie ühiskonnas. Hariduse ja kriitilise refleksiooni kaudu mõjuvõimu suurendamine on võimaliku teabe kuritarvitamise vastu võitlemiseks hädavajalik.

Kokkuvõtlikult võib öelda, et demokraatliku ja integreeriva digitaalse ruumi loomine kui ZDF ja Bauhausi ülikooli uurimistöö on avaliku hariduse ja arvamuste moodustamise tuleviku jaoks keskne tähtsus üha enam digiteeritud maailmas. Need arengud ei esinda mitte ainult meediat, vaid ka ühiskonda tervikuna.
Details
OrtWeimar, Deutschland
Quellen