Public Service Broadcasting: Stärk digitala utrymmen för demokrati!
Public Service Broadcasting: Stärk digitala utrymmen för demokrati!
Weimar, Deutschland - Diskussionen om digital miljö och rollen för offentliga tjänster (ÖRR) i dagens informationssamhälle blir allt viktigare. På kurserna ”Digital miljön” vid Bauhaus University i Weimar undersöks det hur Örr kan bidra till skapandet av gemensamma godorienterade och demokrati-främjande rum. Enligt artikeln från Bauhaus University Weimar sträcker sig miljön utöver stadens gränser och inkluderar både fysiska och digitala nätverk. Deltagarna, inklusive juni-Prof. Dr. Jürgen Rösch och hans kollegor betonar att digitala utrymmen inte är neutrala och att algoritmiska strukturer och ekonomiska intressen har ett starkt inflytande på synligheten för innehåll.
Jürgen Rösch betonar att det är viktigt att förstå funktionen i dessa digitala utrymmen, särskilt med tanke på den ökande desinformationen som sprids i vårt samhälle. Denna studie syftar till att främja kritisk medvetenhet om digital infrastruktur och deras inflytande på demokrati och deltagande, eftersom nuförtiden får få stora företag den digitala infrastrukturen, som begränsar demokratiskt inflytande.
Utmaningen med falska nyheter
Parallellt med denna utveckling har en studie av ZDF, som presenterades för ZDF: s styrelse för Malu Dreyer, undersökt behovet av att skapa ett digitalt utrymme för att vidta åtgärder mot hat och falska nyheter. I denna omfattande analys fastställs att stora sociala medieplattformar ofta förlitar sig mindre på kunskapsöverföring och integration, men främst har vinstorientering i sikte. Studien uppmanar att sända offentlig tjänst för att agera faktabaserad och spela en aktiv roll som en central spelare i medielandskapet.Experter vädjar till ZDF för att möta dessa utmaningar och utveckla interaktiva format samt samarbete med andra mediepersonal och vetenskap. Initiativet "ZDF Goes School" är ett konkret exempel som syftar till att lära barn och ungdomar hur man känner igen falska nyheter. Förutom det pedagogiska arbetet är plattformen "ZDFMIT Talk" också ett viktigt element som gör det möjligt för medborgarna att aktivt delta i diskussionen om medieinnehåll.
Mediekunskap som en nyckel
Problemet med falska nyheter och desinformation är nu ett permanent etablerat ämne inom medierapportering och forskning. Som Federal Center for Political Education beskriver är förtroende för politiska och medieinstitutioner avgörande för mottagandet av falska nyheter. Resultaten från de senaste åren visar att felaktig information ofta sprids genom politisk manipulation och ideologi. En viktig del av lösningarna är att främja mediekunskap för att göra det möjligt för medborgarna att erkänna och kritiskt ifrågasätta falsk information.
Undersökningar visar att intensiva programföretag av falska nyheter ofta har en hög mediekunskap när det gäller att hantera information. Denna insikt illustrerar att en differentierad strategi är nödvändig för att effektivt motverka det växande inflytandet av falska nyheter på åsiktsbildning i vårt samhälle. Empowerment genom utbildning och kritisk reflektion är avgörande för att motverka ett eventuellt missbruk av information.
Sammanfattningsvis är skapandet av ett demokratiskt och integrerat digitalt utrymme, eftersom initiativen till ZDF och Bauhaus University Research, av central betydelse för framtiden för offentlig utbildning och åsiktsbildning i en alltmer digitaliserad värld. Denna utveckling presenterar inte bara media utan också samhället som helhet.| Details | |
|---|---|
| Ort | Weimar, Deutschland |
| Quellen | |