Проф. Д -р Ина Хенинг: Свежи вятър за музикално образование в Gmünd!
Проф. Д -р Ина Хенинг: Свежи вятър за музикално образование в Gmünd!
Schwäbisch Gmünd, Deutschland - проф. Д -р Ина Хенинг е назначен за нов професор по музика и нейната дидактика в образователния университет Schwäbisch Gmünd. Това отчита ph gmünd . Вашето призвание е предназначено да засили комбинацията от изследвания и преподаване в музиката и по -специално цели да по -нататъшно развитие на музикалното образование. С фокуса върху приобщаването, устойчивостта и културното образование в международен контекст, Хенинг подчертава значението на музикалните изследвания за укрепване на личността и устойчивостта на учителя.
Извършените сътрудници са планирани с операцията Junge Stuttgart (присъединяване) и Университета в Торонто в Канада. Хенинг преследва иновативна концепция за преподаване, която включва дигитален основен предмет, „произвеждащ“ и създаване на медияб. Тези иновации имат за цел да помогнат за увеличаване на диалога между образованието, обществото и политиката и да насърчават формирането на профили в областта на музиката в PH Schwäbisch Gmünd.включително музикална педагогика във фокус
Успоредно с призванието си, католическият университет в Айхстат-Инголщат предлага специален курс на обучение: „включително музикално образование/музикална музика“. Според ku eichstätt Това е за квалификацията за музикално образование и професионализацията на музикалните преподаватели, особено по отношение на включването. Курсът, който е първият предлаган в Европа, съчетава принципи като социална справедливост и участие в концепцията на музиката на общността.Студентите могат да очакват цялостно обучение, което обхваща както теоретични, така и практически аспекти на музикалното образование. Офертите включват практически семинари с различни целеви групи и възможност да станат активни в музикалните ансамбли. Центърът за обучение се характеризира с къси разстояния и модерно оборудване в среда с барокова архитектура. Периодът на кандидатстване се простира от 1 май до 31 юли.
Литература и научни перспективи
Връзката между музиката и включването се третира и в научните публикации. Наскоро бяха публикувани нова антология, озаглавена „Уроци по музика и приобщаване. Основи, области на теми и действия“ и предлага изчерпателна информация за включването на подходите за мислене и действия в музикалното образование. Тази антология съдържа принос на различни автори, включително самия Хенинг, и се занимава с предизвикателствата и възможностите в текущата музикална педагогика, като специализиран педагоги, описва.
Публикацията осветява различни основи на образователните науки, както и аспекти на развитието и хетерогенността на училището. Той предоставя ценни улики за музикални преподаватели и практическото изпълнение в класа, с пеене на темите, заемането на импровизация и културно образование централно място. По този начин връзката между теорията и практиката в музикалното образование е допълнително засилена и се насърчава приобщаващото образование.
| Details | |
|---|---|
| Ort | Schwäbisch Gmünd, Deutschland |
| Quellen | |