Prof Dr Ina Henning: värske tuul muusikahariduse jaoks GMündis!

Prof dr Ina Henning määrati PH GMünd'is muusikaprofessoriks muusikahariduse edasiseks arendamiseks.
Prof dr Ina Henning määrati PH GMünd'is muusikaprofessoriks muusikahariduse edasiseks arendamiseks. (Symbolbild/NAG)

Prof Dr Ina Henning: värske tuul muusikahariduse jaoks GMündis!

Schwäbisch Gmünd, Deutschland - Prof Dr Ina Henning määrati Schwäbisch Gmünd Haridusülikoolis uueks muusikaprofessoriks ja didaktiliseks. See teatab pH gmünd . Teie kutsumus on mõeldud intensiivistamiseks muusikas uurimistöö ja õpetamise kombinatsiooni ning selle eesmärk on eriti arendada muusikaharidust. Keskendudes kaasamisele, jätkusuutlikkusele ja kultuuriharidusele rahvusvahelises kontekstis, rõhutab Henning muusikaõpingute olulisust õpetajate isiksuse ja vastupidavuse tugevdamisel.

Koostööd on kavandatud koos Kanada Toronto ülikooli Junge Oper Stuttgartiga (Liitu). Henning jätkab uuenduslikku õpetamiskontseptsiooni, mis hõlmab digitaalset peamist subjekti "tootmine" ja mediabi loomist. Nende uuenduste eesmärk on aidata suurendada dialoogi hariduse, ühiskonna ja poliitika vahel ning edendada profiilide kujunemist muusika valdkonnas PH Schwäbisch Gmünd.

sealhulgas muusikapedagoogika fookus

Paralleelselt oma kutsumusega pakub Eichstätt-Iingolstadti katoliku ülikool erilist õppekäiku: "sealhulgas muusikaharidus/kogukonna muusika". Vastavalt ku eichstätt See puudutab muusikaõpetajate kvalifikatsiooni ja professionaalsust, eriti kalduvusega. Kursus, mida Euroopas esimene pakutakse, ühendab sellised põhimõtted nagu sotsiaalne õiglus ja osalemine kogukonnamuusika kontseptsiooniga.

Õpilased saavad oodata põhjalikku koolitust, mis hõlmab nii muusikahariduse teoreetilisi kui ka praktilisi aspekte. Pakkumised hõlmavad praktilisi seminare erinevate sihtrühmadega ja võimalust saada aktiivseks muusikalistes ansamblites. Treenimiskeskust iseloomustavad lühikesed vahemaad ja kaasaegsed seadmed barokkiarhitektuuriga keskkonnas. Taotlusperiood kestab 1. maist 31. juulini.

Kirjandus ja teaduslikud perspektiivid

Muusika ja kaasamise vahelist seost käsitletakse ka teaduslikes väljaannetes. Hiljuti on avaldatud uus antoloogia pealkirjaga "Muusikatunnid ja kaasamine. Põhialused, teemade ja tegevuste valdkonnad" ning pakub põhjalikke teadmisi mõtlemise ja tegevuse lähenemisviiside lisamisest muusikalise haridusega. See antoloogia sisaldab erinevate autorite kaastööd, sealhulgas Henning ise, ning käsitleb praeguse muusikapedagoogika väljakutseid ja võimalusi, näiteks DetailsOrtSchwäbisch Gmünd, DeutschlandQuellen