Profesorul Kuhn a dezvăluit: Acesta este modul în care oamenii de știință îi stăpânesc rolurile executive!

Profesorul Kuhn a dezvăluit: Acesta este modul în care oamenii de știință îi stăpânesc rolurile executive!

Heidelberg, Deutschland - Pe 2 iunie 2025, Universitatea de Educație Heidelberg raportează despre experiența profesorului său de științe educaționale, Melanie Kuhn. Cu un accent special pe educație și inegalitate, Kuhn nu numai că a rupt o carieră academică, dar s -a ocupat intens de provocările nivelurilor de conducere din zona științifică. În calitate de șef al prevenirii antigziganismului și co-manager al Serviciului Metode de Cercetare, i s-a prezentat mari provocări în rolul ei.

Kuhn a reflectat asupra poziției sale de management în coaching, ceea ce a făcut posibilă ideile sale personale și profesionale. Ea subliniază că mulți oameni de știință nu au experiență de management și că coachingul poate oferi sprijin valoros în acest context. Acest coaching a ajutat -o să facă munca în echipă mai sistematică și să editeze eficient diverse subiecte, cum ar fi organizarea muncii și gestionarea timpului.

rezultatele antrenorului

Procesul structurat de coaching a inclus o discuție preliminară și trei discuții unu -n -one care au fost documentate. Kuhn a considerat că este deosebit de util să -și distribuie mai bine resursele și să stabilească limite clare. După coaching, munca ei de zi cu zi s -a schimbat semnificativ: de exemplu, ea procesează e -mailurile încorporate și preferă munca de scriere creativă.

Kuhn este convins de eficacitatea antrenorului și ar lua din nou o astfel de ofertă în viitor. Programul de coaching la PH Heidelberg nu se limitează numai la profesori; De asemenea, este deschis managerilor din managementul științei și universității, cu locuri gratuite pentru înregistrare.

antrenor științific în peisajul universitar

Coaching pentru manageri științifici nu numai că se concentrează pe provocările generale, cum ar fi combaterea stresului și gestionării timpului, dar și pe subiecte specifice, cum ar fi controlul proiectului și managementul echipei. Aceste aspecte sunt deosebit de relevante, deoarece multe administrații universitare se confruntă cu probleme precum resurse inadecvate și dificultăți de comunicare.

Coachingnetz-wissenschaft.de subliniază că antrenorul științific reprezintă un proces profesional, țintă și proces-orientat, care ia în considerare cerințele speciale ale sistemului științific. Având în vedere multitudinea de provocări care au loc într -o carieră științifică, coachingul oferă un sprijin valoros sub formă de planificare individuală a carierei și dezvoltarea strategiei.

Aceste sprijin cuprinzător oferă oamenii de știință pentru a -și stăpâni mai bine provocările și, de asemenea, să atingă obiective personale. Combinația de sprijin individual și consolidarea cooperării în echipe nu numai că creează mai multă eficiență, ci și un mediu de lucru armonios.

În general, exemplul lui Melanie Kuhn arată impresionant cât de sensibilă și îmbogățitoare poate fi antrenorul universitar. Reflectând asupra propriilor puncte forte și a punctelor slabe, împreună cu sprijinul profesional, nu numai că carierele individuale pot fi promovate, dar și calitatea științei în ansamblu poate fi îmbunătățită.