Profesorka Kuhn odhalila: Takto vedci ovládajú svoje výkonné úlohy!

Profesorka Kuhn odhalila: Takto vedci ovládajú svoje výkonné úlohy!

Heidelberg, Deutschland - 2. júna 2025 Heidelberg University of Education uvádza o skúsenostiach profesora vzdelávacej vedy Melanie Kuhn. S osobitným zameraním na vzdelávanie a nerovnosť Kuhn nielen prelomil akademickú kariéru, ale intenzívne sa zaoberal výzvami úrovní vodcovstva v oblasti vedy. Ako vedúca prevencie antigzizganizmu a spolumajiteľka služby výskumných metód bola vo svojej úlohe predstavená s veľkými výzvami.

Kuhn sa zamyslel nad jej vedúcim pozíciou v koučovaní, čo umožnilo jej osobné a profesionálne poznatky. Zdôrazňuje, že mnoho vedcov nemá skúsenosti s riadením a že koučing môže v tejto súvislosti ponúknuť cennú podporu. Toto koučovanie jej pomohlo urobiť tímovú prácu systematickejšie a efektívnejšie upravovať rôzne témy, ako je organizácia práce a riadenie času.

Výsledky koučovania

Štruktúrovaný proces koučovania zahŕňal predbežnú diskusiu a tri diskusie, ktoré boli zdokumentované. Kuhn považoval obzvlášť užitočné lepšie distribuovať svoje zdroje a stanoviť jasné limity. Po koučovaní sa jej každodenná práca výrazne zmenila: napríklad spracováva e -maily spojené a uprednostňuje tvorivé písacie práce.

Kuhn je presvedčený o efektívnosti koučovania a v budúcnosti by opäť vzal takúto ponuku. Program koučovania v PH Heidelberg sa obmedzuje iba na profesorov; Je tiež otvorený pre manažérov z vedeckého a univerzitného manažmentu s bezplatnými miestami na registráciu.

Vedecké koučovanie na univerzitnej krajine

Koučing sa považuje za cenný nástroj najmä v záverečnej fáze kvalifikačných prác, ako je promócia a doktorát. Podporuje pri plánovaní kariéry, posilňovaní profesionálnej identity a rozhodovania.

Koučovanie pre vedeckých manažérov sa nielen zameriava na všeobecné výzvy, ako je zvládanie stresu a riadenia času, ale aj na konkrétne témy, ako sú kontrola projektu a riadenie tímov. Tieto aspekty sú obzvlášť dôležité, pretože mnoho univerzitných správ čelí problémom, ako sú nedostatočné zdroje a komunikačné ťažkosti.

Coachingnetz-wissenschaft.de Zdôrazňuje, že vedecký koučing predstavuje profesionálny, cieľový a proceso-orientovaný proces, ktorý zohľadňuje špeciálne požiadavky na vedecký systém. Vzhľadom na množstvo výziev, ktoré sa vyskytujú pri vedeckej kariére, koučing ponúka cennú podporu vo forme individuálneho plánovania kariéry a rozvoja stratégie.

Táto komplexná podpora ponúka vedcom pomáhať lepšie zvládnuť ich výzvy a tiež dosiahnuť osobné ciele. Kombinácia individuálnej podpory a posilnenia spolupráce v tímoch vytvára nielen viac efektívnosti, ale aj harmonické pracovné prostredie.

Celkovo príkladom Melanie Kuhn pôsobivo ukazuje, aké rozumné a obohacujúce koučovanie v univerzitnom prostredí môže byť. Tým, že sa uvažuje o vašich vlastných silných a slabých stránkach spojených s profesionálnou podporou, je možné zvýšiť iba individuálnu kariéru, ale aj kvalitu vedy ako celku.